Табличное умножение и деление (повторение). Урок-игра. Математика, 3 класс.
план-конспект урока по математике (3 класс) на тему
Табличное умножение и деление (повторение) Урок-игра. Цели: освежить в памяти детей учебный материал, который они проходили во втором классе; вспомнить табличное умножение и деление; продолжить развитие навыков арифметического счета; развивать ' произвольное внимание, логическое мышление, память; воспитывать дисциплинированность, точность выполнения заданий.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_matematiki_3kl.doc | 1.27 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа по математике "Табличное умножение и деление с числом 3". 3 класс.
Контрольная работа по УМК "Школа России"....
Проверочные работы по математике 3 класс Раздел Табличное умножение и деление (повторение)
проверочные работы 3 класс УМК "Школа России"...
Конспект урока математики "Контрольная работа. Табличное умножение и деление" (УМК Школа России, 2 класс)
Цели деятельности учителя: создание атмосферы для проверки у обучающихся вычислительных навыков, умения решать задачи на умножение и деление, сравнивать выражения, установление связь между компонентам...
Технологическая карта урока "Математика" на тему "Табличное умножение и деление" (УМК "Школа России", 2 класс)
Тип урока: урок рефлексии Цель урока: закрепление табличных приемов умножения и деления, умения решать задачи на умножение и деление; обобщение различных способов вычислений. Зада...
Технологическая карта урока математики «Закрепление. Табличное умножение и деление» ( УМК «Школа России», 2 класс)
Цель урока: закрепление знаний таблицы умножения и деления на 2, терминов «множитель», «произведение», «делимое», «делитель», «частное», уме...
Технологическая карта урока математики "Табличное умножение и деление с числом 4", 3 класс
Тема урока «Табличное умножение и деление с числом 4»Тип урока: «Открытие» нового знанияЦель урока: Создание условий для формирование вычислительных навыков умножения и д...