Презентация к уроку математики на тему "Решение задач на нахождение время, скорости и расстояния"
презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

С какими величинами связаны задачи с движением? Скорость, время, расстояние

Слайд 3

Тема урока Решение задач на нахождение время, скорости, расстояния

Слайд 4

Решите задачу: «Велосипедист проехал 24 км за 6 ч. Сколько километров он проезжал за 1 час?» Чтобы найти расстояние за 1 час, нужно расстояние за 6 ч, т.е. 24 км разделить на время – на 6 ч 24:6=4 (км) – проехал велосипедист за 1 час.

Слайд 5

Скорость – это расстояние, пройденное за единицу времени. Единицы измерения скорости обозначаются так: 1 км в час или 1км / ч

Слайд 6

Мы с вами научимся решать три вида задач: 1 вид – даны скорость каждого из тел и время движения, искомое расстояние 2 вид – даны скорость каждого из тел и расстояние, искомое – время движения 3 вид – даны расстояние, время движения и скорость одного из тел, искомое – скорость другого тела.

Слайд 7

Задача. Два пешехода одновременно вышли навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 18 км. Скорость одного из них 5 км / ч, а другого – 4 км / ч. Через сколько часов они встретились?

Слайд 8

Решение: Поиск плана решения в данном случае удобно вести, рассуждая от данных к вопросу. Так как скорости пешеходов известны, можно найти их скорость сближения. Зная скорость сближения пешеходов и все расстояние, которое им надо пройти, можем найти время, через которое пешеходы встретятся. Запишем решение задач по действиям: 1) 5+4=9 (км / ч) 2) 18:9=2 (ч) Таким образом, пешеходы встретятся через 2 ч от начала движения.

Слайд 9

Запомни! Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время ( s : t ) Чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость (s : v ) Чтобы найти расстояние, нужно время умножить на скорость ( t x v)

Слайд 10

Спасибо за урок!