алгоритм решения уравнений в 4 классе
учебно-методический материал по математике (4 класс) на тему
эта памятка поможет ученикам решать уравнения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 алгоритм решения уравнений | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
Памятка для решения задач
1. Сделать краткую запись.
2. Выбрать величину, которую обозначить буквой х.
(Из двух величин, связанных предлогом «в» за х мы выбираем меньшую из них)
3.Выражаем все остальные величины с использованием буквы.
4. После этого ищем неиспользованное условие или неиспользованное число и составляем уравнение.
5. Решаем уравнение, делаем вывод.
6. читаем вопрос задачи и находим требуемые величины.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Памятка для родителей. Алгоритм решения уравнений.
Памятка для родителей. Алгоритм решения уравнений....
Алгоритм решения уравнения
Презентация к уроку математики по теме "Алгоритм решения уравнения" (школа 2100)...
Алгоритм решения уравнений во 2классе
Данный алгоритм поможет учащимся второго класса безошибочно решать уравнения....
Алгоритм решения уравнения
Алгоритм решения уравнения во 2 классе по программе Петерсон...