Итоговая контрольная работа по математике за 1 класс. Программа «Гармония» -2014-2015 уч.год
тест по математике (1 класс) на тему

Вариант 1

1. Сделай рисунок и реши задачу.

У Маши было в корзине 7 опят и 2 лисички. Обозначь каждый гриб квадратом и покажи, сколько всего грибов у Маши в корзине.

2. Найди значения выражений.

60.    20+4                       57-3

8.   42+5                        96-20

30. 34+50                      28+2

3.  < ,  > или =

9-3         2+5                     0+8       7-0

      4. Вставь пропущенные числа и запиши верные равенства.

60см=        дм                        51см=         дм         см

8дм=          см                        2дм 3см=          см

5. Сравни величины.

5см         1дм                             73см               3дм 7см

     6*. Бабушка испекла 9 пирожков с повидлом и 10 пирожков с картошкой. За ужином съели 7 пирожков с картошкой и столько же с повидлом. Сколько пирожков с повидлом осталось?

Вариант 2

1. Сделай рисунок и реши задачу.

В букете было 4 гвоздики и 10 астр. Обозначь каждый цветок кругом и покажи, сколько всего цветов в букете.

2. Найди значения выражений.

30. 70+8                 69-7

4. 32+6                  86-30  

80. 36+40                54+6

      3 .< ,  > или =

9-6      4+4                             7+0      10-0

 4. Вставь пропущенные числа и запиши верные равенства.

70см =      дм                      38см=        дм          см

 3 дм=         см                   4дм 5см =        см

  5. Сравни величины.

1дм       7см                                   4дм 6см         64см

       6*.В автобусе ехали 8 женщин и 9 мужчин. На остановке вышли из        автобуса 5 мужчин и столько же женщин. Сколько женщин осталось в автобусе?

Итоговая контрольная работа по математике за 1 класс.

Программа «Гармония» -2014-2015 уч.год

Вариант -1

1. Найди значения выражений.

40+2            75-70                 34-14

90-20           86-6                   20+50

2. Запиши выражения и найди их значения.

- сумма чисел 61 и 7

- разность чисел 81 и 30

- число 26 увеличить на 40

- число 79 уменьшить на 8

3. Вставь в «окошки» числа, чтобы равенства были верными.

17 +     = 18                64 -      = 60

45 -      = 5                  26 -      = 25

4. > ;  <  или = ?

34 + 20 * 50 + 4              7см * 1дм

68 -  40 * 29 – 3               5дм 4см * 4дм 5см

5. Начерти  отрезок  АВ длиной  4см.  Увеличь его длину  на 5см и начерти полученный отрезок.

6.*  Расставь в окошки числа  1, 4,6,8  так, чтобы равенство         -        +        +        =7

       было верным.

Вариант -2

1. Найди значения выражений.

20+3                 38-30                    46-16

80-60                48-8                      40+50

2. Запиши выражения и найди их значения.

- сумма чисел 91и 8

- разность чисел 35 и 20

- число 27 увеличить на 40

- число 69 уменьшить на 7

3. Вставь в «окошки» числа, чтобы равенства были верными.

12 +       =13                           23 -       =20

26 -         =6                            68 -       =67        

4. > ;  <  или = ?

28 + 40 * 60 + 8                     1дм *  7см

69 - 3 *    75 – 60                   3дм 6см * 6дм 3см

5. Начерти  отрезок  АВ длиной  9см.  Уменьши его длину  на 5см и начерти полученный отрезок.

6.*Расставь в окошки числа  5, 4,6,2  так, чтобы равенство                 -        -        +        =5

               было верным.