Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики в начальной школе.
методическая разработка по математике (2 класс) по теме
Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики 1- 4 класс.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 2_klass_uud.docx | 48.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Формирование познавательных УУД 2 класс.
Задание № 1. В таблице дано описание четырёх цветных фигур.
Цвет | Форма | Размер |
Жёлтый Зелёный Красный Красный | □ | Большой Большой Маленький Большой |
Витя выбрал одну из этих фигур. Известно, что это большая фигура, не красная и не треугольник. Определи и отметь цвет этой фигуры.
а) красный б) зелёный в) жёлтый
Задание № 2.
Даны ряды чисел. Необходимо заметить особенность составления каждого ряда и записать в нём 4 следующих числа:
а) 6, 9, 12, 15, 18, 21, …;
б) 5, 10, 15, 20, 25, 30, …;
в) 3, 7, 11, 15, 19, 23, …;
г) 16, 12, 15, 11, 14, 10, …;
д) 25, 24, 22, 21, 19, 18, …;
Задание № 3.
Справа по клеточкам нарисуй рыбку так, чтобы она плыла в том же направлении.
Задание № 4
- Обведи номера вопросов, которые подходят к данному условию
- Выбери любой из них и реши получившуюся задачу.
Условие | Вопросы |
Для украшения класса ученики сделали 9 гирлянд, фонариков в 6 раз больше, чем гирлянд, а флажков на 6 больше, чем фонариков. | 1) Сколько гирлянд сделали ученики? 2) Сколько цепочек сделали ученики? 3)Сколько фонариков сделали ученики? 4) Сколько флажков сделали ученики? 5) Сколько всего украшений сделали ученики? 6) Каких украшений и на сколько меньше сделали ученики – гирлянд или фонариков? 7) На сколько меньше сделали фонариков , чем флажков? 8) На сколько больше сделали флажков , чем гирлянд? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе
Активизация познавательной деятельности - одна из основных задач в моей работе. Именно на это я направляю усилия в работе с учениками. Тяга к творчеству, которая (как и всякая ...
Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе
Активизация познавательной деятельности учащихся - одна из важнейших задач учителя. Познавательный интерес на уроке является важным мотивом учебной деятельности. Он не только активизирует познавательн...
Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе
В работе рассмотрена проблема активизации познавательной деятельности на уроках матматики младшего школьника, приведены упражнения, занимательные задания и методика работы над данной темой....
Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики в начальной школе.
Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики 1- 4 класс....
Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики в начальной школе.
Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики 1- 4 класс....
Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики в начальной школе.
Педагогические диагностики для отслеживания сформированности познавательных ууд на уроках математики 1- 4 класс....
Выступление на МО учителей начальных классов по теме: Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе.
Выступление на МО учителей начальных классов по теме: Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе....