математический КВН 1 класс
классный час по математике (1 класс) по теме

Математический КВН ( 1 класс)

Задачи:

1. Развивать логическое мышление детей.
2. Упражнять детей в умении производить арифметические действия.
3. Развивать смекалку, находчивость, инициативу в активной умственной деятельности.
4. Сплочение классного коллектива.
5. Развитие математической речи, кругозора учащихся.

Ход игры

Для соревнования выбираются 2 команды по 6 человек. В каждой команде свой капитан.

Ведущий:        

Добрый день! Сегодня мы с вами на «КВНе», посвященном математике – царице всех наук. Математика очень важная наука. Без нее не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии.

1конкурс «Разминка»

1.Сколько концов у палки, у 2 палок, 5 палок?

2. Если отпилить 1 угол у стола, то сколько углов станет у стола?

3. Чем кончается всё? (ё)

4. Горело 7 свечей, 2 погасли. Сколько свечей осталось? (2)

5. Летела стая гусей. 1 гусь сел на пруд. Сколько гусей осталось? (1)

2 конкурс   « Загадки с цифрами.»

1. 5 братцев в одном домике живут. (варежка и рука)

2. Сидит дед во 100 шуб одет, кто его одевает, тот слёзы проливает. (лук)

3. 1 ствол, много ветвей, а на ветвях много гостей. (дерево).

4. На 4-х ногах стою, ходить вовсе не могу. (стол)

5. На два пальца меня надевают и что нужно мной разрезают. (ножницы)

6. 8 ног, как  8 рук, вышивают шёлком круг. Мастер в шёлке знает толк, покупайте мухи шёлк. (паук)

7. 1 говорит, 2-е глядят, да 2-е слушают. (язык, глаза, уши)

8. 3 брата по одной дороге бегут. 1- впереди, 2 позади и никак переднего не догонят. (№-х колёсный велосипед)

3 конкурс «Задачи в стихах.»

1. Мама жарит на обед

Своим детям 7 котлет.

За обедом съели детки

Лишь всего 3 котлетки.

А сколько котлет

Не съели дети в обед?(4)

2. У малышки – мартышки

На столе лежали книжки:

9 книжек про зверей,

А 4 про детей.

Кто из наших ребятишек

Скажет, сколько у мартышек книжек?(5)

3. На лужайке у реки

Расселились мотыльки;

2 сидели на ромашках,

8- на душистых кашках,

Да 1 мотылёк

Сел на синий василёк,

Кто из вас сказать готов,

Сколько было мотыльков?(11)

4. По тропинке в лесок

Покатился Колобок.

Встретил серого зайчишку,

Встретил волка, встретил мишку,

Да плутовку лису

Повстречал ещё в лесу.

Отвечайте скорей,

Колобок сколько встретил зверей?(4)

5. 5 зелёных лягушат

На песочке в ряд лежат.

Одному из пяти братцев

Захотелось искупаться.

Остальным же неохота

Возвращаться вновь в болото.

Сколько лягушат осталось лежать на песке?(4)

6. На прогулку из яслей

Вышло 10 малышей.

Пять из них  на травку сели,

Остальные – на качели.

Сколько ребят село на качели?(5)

4  конкурс «Загадки- шутки.»

1. Мельник пришёл на мельницу. В каждом углу по 2 мешка, на каждом мешке по 2 кошки. Сколько ног на мельнице? (2)

2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 3 стрижа и 5 ежей. Сколько птиц, ответь скорей.(6)

3.1 Назар шёл на базар, 2-й Назар – с базара. Какой Назар купил товар? Какой шёл без товара?

4. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, да пёс Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)

5 конкурс  «Собери словечко»

(На время, какая команда быстрее)

1.   2  1  4  3  7  5  6  8

  Н  С  Г  Е  И  О  В  К           СНЕГОВИК

2. 9  1  3  5  7  2  4  6  8  10

К  С Е  У  О Н Г  Р  Ч  А       СНЕГУРОЧКА

6 конкурс «Ребусы»

«О5», «100л», «100р», «30я», «7я», «40а», «100лица», «по100вой, «с3ж», «ви3на».

7 конкурс « Кто быстрей дойдёт до финиша?»

8-2___6+1___7-2___5-1___4+2

6+2___8-1___7+2___7+1___8-2

Ведущий. Итак, в тяжелой и упорной борьбе победила команда….
За упорство, за волю к победе награждается команда…...

 Ведущий. Спасибо командам за участие, гостям за внимание.