Разработка урока и презентация к уроку математики 2 класс по теме "Периметр" УМК Школа России
презентация к уроку по математике (2 класс) по теме

МБОУСОШ №5 станицы Марьинской
«Школа России» 2 класс
Козырева Ирина Викторовнаучитель начальных классовМБОУСОШ №5 станицы Марьинской
2 класс
Урок математики
Урок математики
У меня сегодня всё получится!
1.Представьте в виде суммы разрядных слагаемых:47, 56, 89, 98, 53, 26.2.Решите цепочку:25-5= …+8= …+2= …-15= …-8=…+3= …+2= …-6= …-3=3.Назовите значение сумм слагаемых:10 и 5, 16 и 14, 7 и 5, 25 и 25.
Устный счёт:
Проверим
1. 47=40+7 56=50+6 89=80+9 98=90+8 53=50+3 26=20+6 25-5 = 20+8 = 28+2 = 30-15 = 15-8 = 7+3 = 10+2 = 12-6 = 6-3 = 3 10+5=15 16+14=30 7+5=12 25+25=50
Назовите фигуры какие вы видите.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.Как называются эти фигуры? Чем они похожи? Чем они отличаются?2.Как можно иначе назвать линию АВСН?3. Как найти длину ломаной?4.Как найти общую длину всех сторон многоугольника?5.Найдите сумму длин сторон многоугольника.
4 + 5 + 6 = 15 (см) - Р
4 + 4 + 4 = 12 (см) - Р
5 + 5 + 4 = 14 (см) - Р
Сумма длин всех сторон многоугольника называется периметром многоугольника.
Правило:
Тема урока:Периметр многоугольника.
Сумма длин всех сторон многоугольника называется периметром многоугольника.
Физкультурную минутку.
Начертить многоугольник и найти его периметр.
4+1+4+3=12 (см) - Р
4+3+3=10 (см) - Р
2+3+5+5=15 (см) - Р
1 ряд
2 ряд
3 ряд
В корзинке лежали фрукты. Когда 9 яблок раздали детям второго класса, то в корзинке осталось 8 груш для наших гостей.Сколько фруктов было всего в корзине?
Задача.
Самостоятельная работа.
I вариант II вариантС.43, №6(1 столб.) №6 (3 столб.)
Самостоятельная работа.
I вариант II вариантС.43, №6(1 столб.) №6 (3 столб.)
а) Периметр – это внутренняя часть геометрической фигуры.б) Периметр – это сумма длин всех сторон.в) Периметр – это всё, что находится вокруг фигуры.
Выберите правильное утверждение.
Итог урока:
С какой темой познакомились?Что нового вы узнали сегодня на уроке? Как вычислить Р фигуры?Где можно применить новое знание?
Сумма длин всех сторон многоугольника называется периметром многоугольника.
Домашнее задание:
стр.43,зад. на полях
Используемые ресурсы
http://forum.materinstvo.ru/lofiversion/index.php/t138929-300.htmlimages.yandex.ru›картинка со смешариками
Используемые ресурсы
http://forum.materinstvo.ru/lofiversion/index.php/t138929-300.htmlimages.yandex.ru›картинка со смешариками
Спасибо вам за работу!



Мне всё понятно. Всё выполнил верно!
Я ещё сомневаюсь. Допускаю ошибки.
Мне большая часть заданийнепонятна. Мне нужна помощь.