Математическое путешествие
методическая разработка по математике (3 класс) по теме
Игра в виде путешествия с использованием развивающих, логических задач и заданий, сказочных сюжетов. Путешествие в удивительный мир чисел.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.26 КБ |
Предварительный просмотр:
МОУ «Вейделевская СОШ»
Вейделевского района Белгородской области
Внеклассное мероприятие в начальной школе на тему: «Математическое путешествие»
Подготовила: воспитатель ГПД
Волобуева Валентина Ивановна
п.Вейделевка 2013г.
Внеклассное мероприятие в начальной школе на тему:
"Математическое путешествие". 3-й класс
Оборудование:
1 . На доске аппликация из отдельно выполненных картинок, соединенных между собой дорожкой: камень, река, поляна, лес,
поляна, гора, болото, пьедестал.
- 3 комплекта из 15 равных палочек.
- Карточки с числами от 15 до 20.
- Аудиозапись песни «Дважды два четыре».
- 3 разлинованных на клетки листа. 6.3 фломастера или маркера.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Класс делится на три команды, выбираются капитаны. Игра проходит в виде путешествия к пьедесталу, в ходе которого преодолеваются различные препятствия (камень, река, лес, гора, болото). На полянах проводится
конкурс капитанов.
Каждое задание оценивается от 1 до 3 баллов.
-Ребята! Сегодня нас ждет трудное математическое путешествие с препятствиями и заданиями. Выполнив правильно каждое задание, мы будем
двигаться дальше к пьедесталу почета.
КАМЕНЬ
Задание 1. Чтобы камень сдвинулся, каждая команда должна назвать магическое число.
1 команда:
Сеть тяну, рыбу ловлю. Попало немало:
Семь окуней, десять карасей,
1 ершок - и его в горшок
Уху сварю, всех угощу.
Сколько рыб я сварю? (18)
2 команда:
На ветвях, украшенных снежной бахромой,
Яблоки румяные выросли зимой.
Яблоки на яблоню сели - посмотри!
Прилетело весело их десятки три.
Вот, смотри, еще летят.
Их теперь уж 50.
Вы подумайте о том,
Сколько прилетело птиц потом? (20)
3 команда:
к серой цапле на урок
Прилетели 16 сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок? (13)
Каждая команда называет свое «магическое» число.
Камень «сдвигается», открывая дорогу.
РЕКА
Задание 2. Чтобы построить мост через реку, нужно из 5 равных палочек составить два равных треугольника, а из 1О равных палочек составить 3 равных квадрата.
Ответ:
- Мост построен. Но прежде, чем команды будут двигаться дальше, на полянке отдохнем, а наши капитаны посоревнуются.
КОНКУРС КАПИТАНОВ
Задание 3: На доске - ряд карточек с числами от 15 до 20. Капитану завязывают глаза, он берет карточку с числом. Класс хором считает от 15 до 20 (в прямом И обратном порядке), не называя этого числа. Капитан должен догадаться, какое число у него на карточке.
- Капитаны справились с заданием. Двигаемся дальше.
ЛЕС
Задание 4: Выйти из леса помогут стрелки-указатели. Их нужно провести от
примера к правильному ответу. | |||
1 команда | 2 команда | ||
24 - 5 х 3 | 9 | 30 - 3 х 7 | 28 |
43 - 25 + 18 | 33 | 64 - 48 + ]2 | 24 |
60 + 25 : 25 | 1 | 5 75 - 48 : 48 | 32 |
37-6х4+2 | 61 | 24 + 5 х 3-7 | 52 |
60 : 10 х 3 | 36 | 80 : 10 х 3 | 74 |
24 : 1 + 9 | 18 | 43 : 1 + 9 | 9 |
3 команда | |||
45 - 3 х 9 | 53 | ||
54 - 29 + 14 | 39 | ||
63 + 82: 82 | 10 | ||
65 - 4 х 5 + 8 | 87 | ||
50 : 10 х 2 | 64 |
78 : 1 + 9 18
- Все стрелки расставлены правильно. Мы выходим из леса. На поляну. Сделаем привал, а капитаны посоревнуются, кто из них внимательнее.
КОНКУРС КАПИТАНОВ
Задание 5: Сладкий приз получит тот, кто самый быстрый и внимательный.
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»
- Приз немедленно бери.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри ...
Рыбешек мелких увидали
И не одну, а целых .. , две.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два ... марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ... пять.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?!
- Пора двигаться дальше. На нашем пути гора.
ГОРА
Задание 6: Чтобы взобраться на гору, нужно числа группы А расположить в порядке возрастания, а числа группы Б в порядке убывания, чтобы спуститься с горы.
1 команда.
Л) 62, 3, 78, 34, 100, 88, 29, 17.
Б) 33, 42, 55,4, 18,68,99, 15.
2 команда.
А) 54, 26, 37, 43, 64,51,1,12.
Б) 29, 67, 41, 50, 33, 2, 18, 90.
3 команда.
А) 75, 64, 2, 17, 89,65, 93, 12.
Б) 11, 52, 38, 74, 10, 99, 59, 60.
БОЛОТО
- На нашем пути последнее препятствие - болото. Преодолев его, мы узнаем, какая команда займет 1 место на пьедестале почета.
Задание 7: Чтобы найти кочки на болоте, по которым можно пройти, надо на клетчатой бумаге закрасить 4 клетки так, чтобы каждая И3 трех клеток имела по одной соседней клетке, и одна - 3 соседних клетки. Клетки считаются соседними, если они имеют одну общую сторону.
Ответ.
Все препятствия команды успешно преодолели.
Подводится подсчет баллов. «Восхождение» на пьедестал и награждение победителей.
Звучит песня «Дважды два четыре»
Литература для учителя.
1. Ганчив И. Математически фольклор / И. Ганчив, К. Чимев, Й. Стоянов. — М. : Знание, 1987. — 205 с.
2. Вырежи и сложи: Игры-головоломки / сост. З. А. Михайлова, Р. Л. Непомнящая. — Минск : Нар. асвета, 2002. — 179
3.Кордемский, Б. А. Удивительный мир чисел / Б. А. Кордемский, А. А. Ахадов. — М. : Просвещение, 2006. — 143 с.
4.Перельман, Я. И. Живая математика / Я. И. Перельман. — М. : Наука, 2003.
5.Час веселой математики: Задачи на сказочные сюжеты, смекалку, сообразительность / авт.-сост. Л. К. Круз. — Мозырь : ИД «Белый Ветер», 2001. — 28 с.
6.Я познаю мир: Дет. энцикл.: Математика / авт.-сост. А. П. Савин, В. В. Стацко, А. Ю. Котова. — М. : ООО «Изд-во АСТ»: ООО «Изд-во Астрель», 2002. — 475 с.
7.Час веселой математики: Задачи на сказочные сюжеты, смекалку, сообразительность / авт.-сост. Л. К. Круз. — Мозырь : ИД «Белый Ветер», 2001. — 28 с.
8.Я познаю мир: Дет. энцикл.: Математика / авт.-сост. А. П. Савин, В. В. Стацко, А. Ю. Котова. — М. : ООО «Изд-во АСТ»: ООО «Изд-во Астрель», 2002. — 475 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/26/picture-14127-1414338225.jpg)
Математическое путешествие
Игра для 3 класса по математике. Дети делятся на 4 команды и выполняют задания. Игра рассчитана на 40 минут....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/22/picture-65312-1453487933.jpg)
Математическое путешествие. Урок математики. 2 класс. УМК "Школа России"
Итоговый урок математики во втором классе по программе "Школа России". Закрепление полученных в течение учебного года вычислительных навыков и умения решать задачи. Урок - математичес...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/22/picture-65312-1453487933.jpg)
Математическое путешествие. Урок математики. 2 класс. УМК "Школа России"
Итоговый урок математики во втором классе по программе "Школа России". Закрепление полученных в течение учебного года вычислительных навыков и умения решать задачи. Урок - математичес...
Математическое путешествие в мир природы. Интегрированный урок по теме: « Сложение и вычитание в пределах 20»
Интегрированный урок по математике и окружающему миру в 1 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/12/picture-66460.jpg)
Конспект занятия по математике «Математическое путешествие» В старшей группе №16
Решение примеров, знаки +,-, величина, логическая задача, геометрические фигуры. Программное содержание:-Учить составлять примеры, читать записи;-Закреплять умение правильно пользоват...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/21/picture-79760.jpg)
Занятие кружка "Математический калейдоскоп" для обучающихся 4 класса по теме " Математическое путешествие по легендам о Байкале"
Тема: Математическое путешествие по легендам о БайкалеЦель: обозначить экологическую проблему Байкала посредствоминтеграции фольклорного и математического материа...
Открытый урок по математике" Математическое путешествие"
Поможет детям закрепить знания геометрических фигур; приёмы сложения двухзначных и однозначных чисел, без перхода через десяток....