Сборник логических заданий
презентация к уроку по математике по теме

Слайд 1

Подготовила: учитель начальных классов Школы- лицей № 27 Зайцева Светлана Анатольевна Астана 2013 г. Сборник логических, экологических задач по математике

Слайд 2

Математике учиться Нам конечно пригодится Сколько будет 5+5? Сможем быстро посчитать. 5 конфеток братик дал, 5 конфеток папа дал. А я взял и посчитал! Вот сидит наш кот усатый. Он такой, он полосатый. Огорченно смотрит вниз И тому готовит приз, Кто полоски сосчитает И загадку разгадает. 2 полоски на носу, 3 полоски на глазу, На хвосте полосок 6 И на ушках тоже есть. Вот на левом 3 полоски, Вот на правом 2 полоски, А на спинке только 8 И на лапках 28. (52 полоски) СТИХИ

Слайд 3

Площадь Дворник листья подметал, Площадь парка посчитал- Ширина его пятнадцать, А периметр сто двадцать. И тебе бы посчитать, Площадь прямоугольного парка назвать. (675 метров в квадрате) Магазин Спички стоят три рубля, А крупа в пять раз дороже. Сколько маме денег взять, Чтобы три кило крупы И две коробки спичек Из магазина принести? (51 рубль) Картины Висели на стенах картины, по девять на каждой стене. Часть утром на выставку сняли, Осталось висеть двадцать две. На выставку сколько забрали? Ответь ты, пожалуйста, мне. (14 картин) СТИХИ

Слайд 4

Обезьянки На две партии разбившись Сорок обезьян скакали. Часть восьмая всё резвилась, Остальные же устали. А тебе ответ держать: Сколько мартышек отправилось спать? (35 мартышек отправилось спать, 5 мартышек резвилось) Жуки и пауки У меня в одной коробке есть жуки И ещё в другой коробке пауки. Мало их, в одну минуту можно счесть: Пауков с жуками вместе- только шесть? Стал считать я в двух коробках, сколько ног. Очень долго сосчитать я их не мог. Оказалось, ног немало- сорок две, Ну, скажи теперь ты мне, Сколько тут жуков? И ещё сочти отдельно пауков. (3 жука, 3 паука) СТИХИ

Слайд 5

Сегодня в доме ералаш: Серёжа ищет карандаш. Он положил его в буфет, Сестрёнка завернула в плед, Котёнок с пледом поиграл И карандаш на пол упал, Щенок погрыз его немножко И положил в кошачью плошку. Утром в 9. 25 начали его искать. Три часа его искали, Два часа потом гадали Где же всё же карандаш. И нашли лишь через час. Во сколько же нашли карандаш? (15.25)

Слайд 6

Дети разбили любимую мамину вазу. Когда мама спросила, кто же из них виноват, они честно ответили: Петя: - Вазу разбила Наташа. Саша: - Вазу разбил Петя. Наташа: - Я разбила вазу. Известно, что двое обманули маму, и только один ребёнок сказал правду. Кто же разбил вазу? Ответ: Петя и Наташа сказали одно и тоже, поэтому правду сказал Саша. ЗАДАЧКИ НА ЛОГИКУ

Слайд 7

Что это? Что такое, Что случилось? Не могу я разгадать. Вот его перевернули, Стало больше. Что сказать? Ответ: цифра 6, если её перевернуть станет 9. Загадки на логику

Слайд 8

Три арбуза делили друзья. Кажется не сложно. Но вот беда. Три арбуза, а друга четыре. Как же друзья их разделили? Ответ: АРБУЗ

Слайд 9

Пилюлькин и Незнайка Заболел Незнайка бедный. Вот Пилюлькин прибежал. Три укола через час Он Незнайке прописал. А я взял и посчитал, Какое же время Незнайка уколы получал? Ответ: 2 часа

Слайд 10

Три весёлых поросёнка Нарядились красочно. Красной, радужной, оранжевой Были куртки с шапочками. У Ниф- Нифа куртка с шапочкой Оказались разными. А Нуф- Нуф одел одежду Только не оранжевую, Но цвета одинакового. Вот Наф- Наф одел шапчонку Радужную- радужную. Ну а курточку одел он Ярко- оранжевую. Ты ответь попробуй сразу, Как оделись поросята? Ответ: Ниф- Нифа шапочка оранжевая, курточка радужная, Нуф- Нуф шапочка и курточка красные, Наф- Наф шапочка радужная, курточка оранжевая. Загадки на логику

Слайд 11

В гостях у бабушки Внук Никита на неделе В гости к бабушке ходил. В среду, четверг и пятницу Он бабушке воду носил. А Антошка на неделе В четверг, пятницу, субботу Коров пасти ходил. В воскресенье же Антошка Рыбы наловил. Сколько дней у бабушки Хотя бы один внук гостил? Ответ: 3 дня

Слайд 12

У лукоморья дуб зелёный Златая цепь на дубе том. Там по неведомым дорожкам Бежало стадо босиком. Там тридцать четырёхножек И трёхголовых ящеров. После подсчёта оказалось Там 45 голов и 150 ножек. А теперь ответь- ка нам Сколько ног у ящера? Ответ: 1) 30 * 4 = 120 (ног у четырёхножек) 2) 45 – 30 = 15 (голов у ящеров- это 5 ящеров) 3) 150 – 120 = 30 (всего ног у ящеров) 4) 30 : 5 = 6 (ног у трёхголовых ящеров) Там на неведомых дорожках

Слайд 1

Подготовила: учитель начальных классов Школы- лицей № 27 Зайцева Светлана Анатольевна Астана 2013 г. Сборник логических, экологических задач по математике

Слайд 2

Геометрия в картинках 1 м 2 н 3 о 4 ж 5 е 6 с 7 т 8 в 9 о 2. 1. 3. 4. 6. 7. 9. Ответы: ломаная, цилиндр, отрезок, окружность, трапеция, радиус, диаметр, числовой луч, угол. 5. 8.

Слайд 3

Слова рассыпались 1.Равенство, содержащее переменную, значение которой надо найти 2.100 лет 3.Мера веса 4.Стоимоть единицы товара 5.Мера длины, равная 10 дм. 6.Сумма всех сторон многоугольника 7.В семье семь братьев: годами равные, именами разные 8.У параллелепипеда их 12 9.Это геометрическая фигура и ударный инструмент с неопределённой высотой звука 10.Величина, подвергаемая делению 1 е 2 е 3 е 4 е 5 е 6 е 7 е 8 е 9 е 10 е Ответы: уравнение, век, центнер, цена, метр, периметр, неделя, ребро, треугольник, делимое

Слайд 4

Математические слова Найди в сетке с буквами математические слова. А из оставшихся букв составь ещё одно слово. Ответы: сумма, квадрат, век, деление. ЗАДАЧА. С У В Е К Д М М А В Т А Р Д Е Ч А Е А Л А З И Н Е

Слайд 1

Подготовила Зайцева С. А. ЗАДАЧКИ НА ЛОГИКУ

Слайд 2

Две девочки и два мальчика из 3 «Д» класса соревновались в умении решать задачи. Всего ребята решили 11 задач, причём все- разное количество. Кто решил больше задач: мальчики или девочки, если один мальчик решил больше всех, а другой- меньше всех? ЗАДАЧА

Слайд 3

Ответ: один мальчик решил 5 задач, другой- 1 задачу, всего 6 задач. Одна девочка- 2 задачи, другая- 3 задачи, всего 5 задач. Больше задач решили мальчики. РЕШЕНИЕ

Слайд 4

Пятачок на свой день рождения решил устроить соревнования на смекалку. Он положил конфеты на 6 тарелочек: на первую- одну конфету, на каждую следующую- на 2 конфеты больше, чем на предыдущую. «Все эти конфеты,- сказал Пятачок,- я отдам тому из вас, кто догадается, как можно раздать их Винни- Пуху, Тигру и Иа поровну, не снимая с тарелочек». Один из них догадался. А вы догадаетесь, ребята? ЗАДАЧА

Слайд 5

1 3 5 7 9 11 РЕШЕНИЕ

Слайд 6

5 МОЛОДЦЫ !!!

Слайд 1

Подготовила: учитель начальных классов Школы- лицей № 27 Зайцева Светлана Анатольевна Астана 2013 г. Сборник логических, экологических задач по математике

Слайд 2

Дятел сделал себе дупло на высоте 7 метров и живёт в нём уже 4 года. На какой высоте теперь располагается его жилище, если сосна за год подрастает на 15 сантиметров? (Ответ: На высоте 7 метров. Деревья растут верхушкой, поэтому дупло не поднимется выше.) ЗАДАЧКИ НА ЛОГИКУ

Слайд 3

Сотни тысяч птиц прилетают в нашу область. Все знают, какую роль они играют в охране леса от вредных насекомых. Подсчитано, что пара поползней приносит птенцам за день около 300 гусениц; дятлы в 3 раза больше, чем поползни, а скворцы в 5 раз больше поползней. Сколько вредных насекомых уничтожают эти птицы за день? Решение: 300 * 3 = 900 (нас.)- дятлы 300 * 5 = 1500 (нас.)- скворцы 300 + 900 + 1500 = 2700 (нас.) – в день ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

Слайд 4

Статистика биологического разнообразия Земли Совокупность всех разновидностей живых существ Земли именуют биологическим разнообразием или биоразнообразием, которое начало возникать с зарождением жизни около 4 млрд. лет назад. В конце ХХ века планета теряет один вид позвоночных животных ежегодно. Существует Красная книга Международного союза охраны природы и Красные книги отдельных государств и отдельных районов и регионов. Невозможно подсчитать сколько всего видов возникало и исчезало на Земле. Сегодня в науке описано около 2 млн . видов животных, более 1,5 млн. насекомых, примерно 0,5 млн . видов растений. В настоящее время под угрозой исчезновения находится почти 20 тысяч видов растений, 320 видов рыб, 48 амфибий, 1355 видов рептилий, 924 видов птиц и 414 видов млекопитающих. Исчезновение видов нарушает тонкий природный баланс, который складывался миллионы лет. Этот процесс может стать опасным не только для природы, но и человечества в целом. Если это произойдет, то сколько видов животных и растений останется на Земле?

Слайд 5

Статистика биологического разнообразия Земли РЕШЕНИЕ: 1) 2 + 1, 5= 3, 5 млн = 3 500 000 (видов животных описано в науке в настоящее время) 2) 0, 5 млн = 500 000 (видов растений описано в науке в настоящее время) 3) 320 + 48 + 1355 + 924 + 414 = 3061 (видов животных находится под угрозой исчезновения) 4) 500 000 – 20 000 = 480 000 (видов растений может остаться) 5) 3 500 000 – 3061 = 3 496 939 (видов животных может остаться)

Слайд 1

Школа- лицей № 27 Автор: Зайцева С. А. Г. Астана 2013 г. Экологические задачи

Слайд 2

На конец 2006 года в Астане было зарегистрировано 128 тыс. автомобилей, а на начало 2012 года- на 115 тыс. больше. Ежегодно автомобиль рассеивает в воздухе 10 кг резины, расходует 4200 кг кислорода и выбрасывает в воздух 3600 кг углекислого газа. На сколько увеличилось (уменьшилось) количество рассеянной в воздухе резины за эти пять лет? Сколько за пять лет было расходовано кислорода и выброшено в воздух углекислого газа? Предложите пути решения проблемы загрязнения воздуха автомобилем. Экологическая задача

Слайд 3

рассеянной резины в воздухе за 5 лет 2) 115 000 * 4200 = 483 000 000 (кг)- израсходовано кислорода за 5 лет 3) 115 000 * 3600 = 414 000 000 (кг)- выброшено углекислого газа за 5 лет 1) 115 000 * 10 = 1 150 000 (кг)- РЕШЕНИЕ

Слайд 4

Одно взрослое дерево тополя в процессе фотосинтеза за весенне- летний период поглощает 42 кг углекислого газа. Ежегодно ученики лицея 27 высаживают 20 деревьев. Сколько углекислого газа поглощают деревья за год, если не приживается 1/5 часть посаженных деревьев? Экологическая задача

Слайд 5

РЕШЕНИЕ 1) 20 : 5 = 4 (д)- не приживается 2) 20 - 4 = 16 (д)- приживается деревьев 3) 42 * 16 = 672 (кг)- углекислого газапоглащают деревья

Слайд 6

Сделаем свой дом зелёным Посади дерево Озелени все вокруг Зеленые саженцы Наш мир спасут

Слайд 7

СПАСИБО !!!