Внеклассное мероприятие по математике
методическая разработка по математике по теме

Тематические недели в начальной школе.

Математика.

(Подготовлено учителем начальных классов Борисенковой Светланой Александровной)

Сегодняшний наш день сейчас науке посвящается,

Что математикой у нас с любовью называется.

Она поможет воспитать такую точность мысли.

Чтоб в нашей жизни все познать, измерить и исчислить.

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Мы рады пригласить вас в наше необычное путешествие, которое мы решили совершить на современном космическом корабле и отправиться к самой таинственной, еще не разгаданной планете Пифагора.

Ведущий. Ребята, а кто из вас знает, кто же такой Пифагор? (Один из учеников дает краткую справку об этом ученом.)

Молодцы! А зачем нужна такая наука, как математика?

1-й ученик.

Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать, надо много уметь!

И при этом, и при этом вы заметьте-ка

Очень людям помогает арифметика.

2-й ученик.

Почему корабли не садятся на мель,

А по курсу идут сквозь туман и метель?

Потому что, потому что, вы заметьте-ка,

Капитанам помогает арифметика.

Ведущий. Очень хорошо! А сейчас мы отправляемся в путь! Пристегните ремни. Внимание! Но чтобы наш путь к планете был успешным, мы должны выполнять те задания, которые спрятаны под звездами на нашем пути. Тот, кто больше всех даст правильных ответов, получит не только звезду, но и право прикоснуться к планете «Пифагор».

Звезда «Деньги»

1.В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Тоже деньги!

Внимание, вопрос! Как называлась отрубленная часть серебряного бруска?

Ответ. Эту часть серебряного бруска называли рублем. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль.

2.При царе Иване IV были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьем в руке.

Внимание, вопрос! Как назывались эти монеты?

Ответ. Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло название современной денежной единицы – копейки.

Звезда «Время»

1.Какие часы показывают верное время только два раза в сутки?

Ответ. Часы, которые остановились.

2.Сколько минут нужно варить яйцо, сваренное вкрутую?

Ответ. Его не надо варить: ведь оно уже сварено.

Звезда «Явление»

1.Назовите ближайшую к Земле звезду. Эта звезда видна в дневные часы.

Ответ. Солнце.

2.Во время грозы мы нередко видим вспышку молнии, а затем через несколько секунд – раскаты грома.

Внимание, вопрос! Почему раскаты грома мы слышим позже, чем видим вспышку молнии?

Ответ. Скорость света во много раз выше скорости звука.

3.Как называется явление природы, когда Луна находится между Солнцем и Землей – на одной прямой линии?

Ответ. Это явление называется солнечным затмением. Луна закрывает Солнце.

Звезда «Цифры»

1.Если перевернуть цифру сверху вниз, она уменьшается на 3. Какая это цифра?

Ответ. Цифра 9. Так как 9-3=6.

2.Внимание, вопрос! Когда мы смотрим на число 3, а говорим 15?

Ответ. Когда смотрим на часы, которые показывают 3 часа дня, т.е. 15 часов.

3.Какое число записано римскими цифрами: XXXIV?

Ответ. 34.

4.Известно, что 10 единиц составляют десяток, 10 десятков – сотню, 10 сотен – тысячу и т.д. Мы видим, что число 10 играет большую роль. Почему именно число 10, а не другое?

Ответ. Потому что на наших руках 10 пальцев. Дело в том, что одним из первых «аппаратов» для счета, который наиболее часто использовал древний человек, были руки.

Звезда  «Художественные произведения»

1.В известной сказке «Поди туда – не знаю куда, принеси то, не знаю что» царь послал стрелка Андрея «за тридевять земель».

Внимание, вопрос! Тридевять – это сколько?

Ответ. Тридевять – это 27. Дело в том, что в Древней Руси считали по девяткам: тридевять – это 9×3=27.

2.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку?

Ответ. Ровно тридцать лет и три года, т.е. 33 года.

3.Сколько раз старик ходил к морю в сказке А.С.Пушкина «О рыбаке и рыбке», чтобы рыбка выполнила пожелания старухи?

Ответ. 5 раз.

4.Эту загадку придумал Корней Чуковский:

Шел Кондрат в Ленинград,

А навстречу ему – двенадцать ребят.

У каждого по три лукошка,

В каждом лукошке – кошка,

У каждой кошки – двенадцать котят.

У каждого котенка в зубах по четыре мышонка.

И задумался старый Кондрат:

«Сколько мышат и котят ребята несут в Ленинград?»

Как бы вы ответили на этот вопрос?

Отгадка.:

Глупый, глупый Кондрат!

Он один и шагал в Ленинград,

А ребята с лукошками, мышами и кошками

Шли навстречу ему – в Кострому.

Звезда «Творчество»

1.Назовите пословицы, связанные с числом.

Ответ. Семь раз отмерь – один раз отрежь. Семеро одного не ждут. Один за всех и все за одного.

2.Исполните несколько строк из песен, в которых встречаются числа.

Звезда «Шарады»

1.Первая буква есть в слове «сурок»,

Но ее нет в слове «урок».

А дальше подумай и краткое слово

Средь умных ребят ты найдешь у любого.

Две буквы у мамы возьми без смущения.

А в целом получишь итог от сложения.

(Сумма)

2.Предлог стоит в моем начале,

В конце же загородный дом.

А целое мы все решали

И у доски, и за столом.

 (Задача)

В начале слова – устный счет,

Затем согласный звук идет.

Жесткий волос животных потом,

А в целом результат найдем.

(Разность)

Звезда «Сказки»

1.Храбрый портняжка одним ударом убил 7 мух. Сколько всего мух он убил, если сделал 11 ударов.

2.Красная Шапочка помогала маме печь пирожки для бабушки. Мама замесила тесто из 2 стаканов муки и сказала, что должно получиться 30 пирожков. Красная Шапочка попросила испечь 60 пирожков. Сколько муки для этого потребуется?

3.Капитан Флинт решил вознаградить своих пиратов. У него было 720 монет. Половину он решил оставить себе, а остальные монеты разделил поровну между пиратами. Сколько монет получил каждый пират?

Художественные

 произведения

Творчество

Явление

Время

Шарады

Сказки

Деньги

Цифры

1.Между какими числами в числовом ряду находится число 26379

2.Запишите число: 5сотен и 5единиц

3.Увеличьте 8 на 11

4.Уменьшите 12 в 4 раза

5.На сколько 72 меньше 8

6.Найдите частное чисел 42 и 7

7.Увеличьте число 10300 на 200

8.На сколько 1000 больше 100

53-3×9+4×6=2

53-3×9+4×6=180

53-3×9+4×6=474

В поле бабочки летали,                   Мы только с парохода,

Лепестки цветов считали.               Мы только из похода-

На одном цветке их пять.                Одиннадцать недель

Сможете вы посчитать,                   Гостили на воде.

Сколько будет лепестков,               А сколько это дней?

Если шесть всего цветков?             Сосчитай-ка поскорей!