Весёлые задачи в стихах
занимательные факты по математике (2 класс) по теме

МБОУ «Дульдургинская СОШ»

Подготовила учитель

 начальных классов

Павленова Н.М

Таблица умножения достойна уважения.

Она всегда во всём права: что б не случилось в мире, -

А всё же будет дважды два по-прежнему четыре.

***

Прямоугольника периметр найдёшь ты быстро –

Только знай: сложи лишь ширину с длиною

И на два сразу умножай.

Мышка зёрна собирала,

По два зёрнышка таскала.

Принесла уж 9 раз,

Каков мышкин стал запас

Дарит бабушка лисица

Трём внучатам рукавицы.

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по 2 штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте!»

Три  кошки купили сапожки

По паре на каждую кошку.

Сколько у кошек ножек

И сколько у них сапожек?

Две весёлые мартышки

Покупать ходили книжки.

И купили книг по пять,

Чтобы было что читать.

Только глупые мартышки

Сосчитать не могут книжки.

Ты мартышкам помоги,

Сколько книг у них, скажи.

В поле бабочки летали

Лепестки цветов считали

На одном цветке их пять

Сможете вы сосчитать?

Сколько будет лепестков,

Если шесть всего цветков?

Восемь пар танцуют польку,

А всех танцоров сколько?

Трёхголовый папа – змей

На прогулку вёл детей.

На него они похожи –

Трёхголовые все тоже.

А вопрос, друзья, таков:

Сколько всех у них голов?

…

Догадались вы, друзья,

Что ответить здесь нельзя?

Ну, а если деток семь,

Нам ответ понятен всем,

Отвечайте как один:

Семью три …

Полюбуйтесь-ка вы сами:

Мчатся тройки с бубенцами.

Сосчитать коней попросим,

Если троек было восемь.

Девять расписных матрёшек,

В каждой пять дочурок-крошек.

Если бы все дочки рядом встали

Сколько бы вы их насчитали?

Три бельчонка маму – белку

Ждали около дупла.

Им на завтрак мама – белка

Девять шишек принесла.

Разделила на троих –

Сколько каждому из них?

Со двора 16 веток

Принесла коза для деток.

Положила на пол их,

Как делить на четверых?

  Напекла лиса ватрушек,

Пригласила пять подружек.

Вот ватрушки. Надо их

Разделить на шестерых

Всех ватрушек тридцать шесть.

Сколько каждый может съесть?        

-Чтобы легко запомнить таблицу умножения на «9», надо записать её столбиком (без ответов, конечно)

9 х 1 = 9

9 х 2 = 18            

9 х 3 = 27      

9 х 4 = 36      

9 х 5 = 45      

9 х 6 = 54      

9 х 7 = 63      

9 х 8 = 72      

9 х 9 = 81            

Начиная со строчек 9 х 2, нужно пронумеровать все остальные (1, 2, 3,.. и т.д.), а затем то же самое сделать в обратном порядке. Ответы готовы.

***

«На пальцах таблица умножения на 9»

 На двух раскрытых ладонях рук загибать палец:

слева будут десятки, а справа – единицы.