симметрия
план-конспект урока по математике (3 класс) по теме
Предварительный просмотр:
УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ (3 класс)
ТЕМА: «Симметрия»
ЦЕЛЬ: Познакомить с понятиями симметричность фигур, ось симметрии.
ЗАДАЧИ:
*Путём совместных открытий в ходе практической деятельности определить признаки симметричности фигур.
*Развивать мышление, воображение, операционные компоненты мышления: анализ, синтез, сравнение, классификация.
*Развивать пространственные представления
*Развивать математическую речь.
ХОД УРОКА
1.Организационный момент
-Ребята, сегодня на уроке мы будем делать открытия. Для этого вы должны быть внимательными, аккуратными, работать дружно.
2.Актуализация знаний
2.1 Актуализация ЗУН, достаточных для «открытия» нового знания.
-Отгадайте загадку: Шевелилась у цветка
Все четыре лепестка,
Я сорвать его хотел –
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
На доску вывешивается бабочка неправильной формы.
- Рассмотрите бабочку. Что необычного заметили? (Бабочка неправильной формы)
2.2 Фиксирование в индивидуальной деятельности
-Да, в природе вы не встретите такую бабочку. Природа – мир гармонии и красоты. Скорее мы встретим такую бабочку. (Вывешивается бабочка правильной формы)
- Что вы скажете о форме этой бабочки? (Имеет симметричную форму, т.е. с правой стороны так же, как и с левой)
3.Постановка проблемы.
- Какое то затруднение возникло? (Да)
- Где? Почему?
- Как вы думаете, что мы сегодня будем изучать? (Какую то новую тему)
- Да. И тема называется «Симметрия»
Открывается доска, где записана тема «Симметрия».
- Обратите внимание, как пишется слово «симметрия».
- Попробуйте предположить, что такое симметрия?
(Выслушиваются предположения детей)
4. «Открытие» детьми нового знания.
4.1 Практическая работа
- Давайте проверим наши предположения. Возьмите лист бумаги и согните пополам, затем ножкой циркуля проткните. Разогните листок. Что видим? (Что точка симметрична другой точке относительно сгиба)
- Обозначьте полученные точки буквами А и В. Что интересного заметили? ( Что они располагаются на одинаковом расстоянии относительно линии сгиба.)
-Соедините точки А и В отрезком. Точку пересечения – линию сгиба точкой О.
-Линия сгиба в математике называется ОСЬЮ СИММЕТРИИ.
- Давайте, измерим расстояние АО и ВО. Что заметили? (Что отрезки одинаковы или расстояния равны.)
- Теперь возьмём угольник и приложим к углу, который образуется отрезком АВ и осью симметрии. (Получился прямой угол).
-Такие прямые называются перпендикулярными.
- Давайте сформулируем свойство симметричных точек. (Симметричные точки расположены на прямой, перпендикулярной оси симметрии, на равном расстоянии от неё).
Физминутка (упражнение «Шар» - дыхательная гимнастика)
4.1 Практическая работа №2
-Возьмите лист №2 и скажите, кто изображён? (Лягушка).
-Давайте попробуем разделить лягушку на две равные части. Что вы теперь можете сказать о частях, о фигурах. (Правая часть рисунка такая же, как и левая. Все точки зеркально отображают друг друга).
Физминутка
Как в огромнейшей горе,
Дремлет карлик на заре.
Поют птички – пи-пи-пи,
Лежебока, встань, не спи.
Гном не слышит песни той,
Спит и спит он день-деньской,
Но вот пришёл огромный жук,
С трудом забрался на сундук,
Потом в нос к карлику залез.
Апчхи! Проснулся карлик здесь.
5.Первичное закрепление.
5.1. Работа по учебнику
стр.40 – теория, №2( под руководством учителя), стр.41 № 3 – с проговариванием вслух, № 4
6. Повторение
№ 8, №7, №6, №5
7.Итог урока.
7.1.Рефлексия
- Как называется тема, с которой мы работали?
- Какие фигуры можно назвать симметричными?
- Что такое ось симметрии?
- Какими способами можно проверить симметричность фигур?
7.2. Самооценка
- Как Вы сегодня поработали?
7.3. Домашнее задание
Алфавит – нахождение симметричных фигур, стр. 41 №5.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка к уроку окружающего мира по теме" ЗЕРКАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ" 2 класс
Окружающий мир, УМК "Гармония," 2 класс Методическая разработка урока по теме "ЗЕРКАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ"...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/08/picture-31152.jpg)
Технология работы над проектной задачей. Урок - проектная задача. Математика 3 класс. Симметрия.
Статья и пример конспекта урока в технологии работы над проектной задачей. Урок математики. 3 класс. Симметрия....
Урок математики по теме "Симметрия"
Через организацию практической деятельности познакомить учащихся с симметричными фигурами. Показать привлекательность симметричных фигур, как одну из сторон проявления эстетичности математики как наук...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/08/picture-17255-1588963743.jpg)
Симметрия
Урок разработан в рамках Образовательной системы "Школа 2100" с использованием технологии проблемного диалога и сопровождается презентацией...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/13/picture-99735.jpg)
Урок математики.1 класс.Симметрия. Ось симметрии. УМК"Начальная школа 21 века"
Урок с применением интерактивной доски, работа на которой отображена в конспекте....
Флипчарт "Симметрия" к уроку окружающего мира по теме "Симметрия" по учебнику О. Поглазовой
Флипчарт к уроку окружающего мира во 2 классе по теме "Симметрия" по учебнику О. Поглазовой...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/07/picture-969994-1510065189.jpg)
«Симметрия фигур . Построение симметрии. Зазеркалье»
laquo;Симметрия фигур . Построение симметрии. Зазеркалье»...