Рабочие программы 3 класс
рабочая программа по математике (3 класс) по теме

№

п/п

Тема урока

 Примерные сроки

Требования к уровню подготовки

ЗУН детей с ОВЗ

Числа от 1 до 100. Нумерация (10 часов)

1

Повторение. Сложение и вычитание

2.09.10

Знать:

- таблицу сложения и вычитания в пределах 100

- последовательность чисел в пределах 100

У.меть:

- читать, записывать и сравнивать

числа в пределах 100

- пользоваться изученной математической терминологией;

- решать текстовые задачи арифметическим способом

Знать таблицу сложения и вычитания в пределах 20

Уметь читать, записывать и сравнивать числа в пределах 20,производить сложение и вычитание столбиком

2

Сложение и вычитание с переходом через 10

3.09.10

-представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых

3

Замена слагаемых их суммой

6.09.10

4

Выражение и его значение

7.09.10

5

Решение уравнений

8.09.101

6

Связь между компонентами действия сложения

9.09.10

7

Связь между компонентами действия вычитания

13.09.10

Уметь:

- чертить с помощью линейки отрезок заданной длины;

- измерять длину заданного отрезка

8

Обозначение геометрических фигур буквами

14.09.10

- измерять длину заданного отрезка

9

Закрепление материала

15.09.10

10

Входная контрольная работа

16.09.10

Табличное умножение и деление (59ч.)

11

Умножение и деление

20.09.10

Знать таблицу умножения и деления однозначных чисел, правила порядка выполнения действий в числовых выражениях; состав и значение единиц измерения; название компонентов действия умножения и деления.

Уметь решать задачи в 1-3 действия; находить периметр прямоугольника; распознавать изученные геометрические фигуры и вычерчивать их; сравнивать числовые выражения и величины

12

Связь между умножением и делением

21.09.10

Знать таблицу умножения и деления однозначных чисел.

Уметь выполнять действия в числовых выражениях; находить периметр прямоугольника; распознавать изученные геометрические фигуры;чертить прямоугольник,квадрат,треугольник

13

Четные и нечетные числа

22.09.10

14

Переместительное свойство сложения

23.09.10

15

Задачи с величинами (цена, количество, стоимость)

27.09.10

16

Решение задач

28.09.10

1

17-18

Порядок выполнения действий

29.09.10

30.09.10

Самостоятельная работа

19

Обратные

задачи

4.10.10

20

Решение задач на нахождение неизвестного

уменьшаемого и вычитаемого

5.10.10.

21

Решение уравнений

6.10.10

22

Умножение 4 и на 4

7.10.10

23

Таблица умножения 4

11.10.10

24

Задачи на увеличение числа в несколько раз

12.10.10

25

Решение задач

13.10.10

26

Решение задач на уменьшение числа в несколько раз

14.10.10

27

Решение задач

18.10.10

28

Контрольная работа по теме «Порядок действий»

19.10.10

29

Умножение 5 и на 5

20.10.10

30

Повторение

21.10.101

31, 32

Задачи на сравнение

25.10.10

26.10.10

33

Умножение 6 и на 6

27.10.10

Знать:

- сочетательное свойство сложения;

- правила порядка выполнения действий в числовых выражениях.

Уметь:

1- применять сочетательное свойство

сложения на конкретных примерах;

- находить значения числовых выражений со скобками и без них

34

Случаи деления

28.10.10

Знать:

- способы проверки правильности

вычислений.

Уметь:

- находить значения числовых выражений со скобками и без них

35

Решение задач

1.11.10

36

Самостоятельная работа

2.11.10

37

Умножение на 7

3.11.10

38

Закрепление

4.11.10

39

Закрепление изученного

8.11.101

40

Площадь. Единицы площади

9.11.10

41

Квадратный сантиметр

10.11.10

42

Площадь прямоугольника

11.11.10

43

Умножение на 8

15.11.10

44

Закрепление

16.11.10

45

Закрепление пройденного  по теме «Решение задач»

17.11.10

46

Умножение на 9

18.11.10

47

Квадратный дециметр

22.11.10

48

Решение задач

23.11.10

49

Таблица умножения и деления

24.11.10

50

Квадратный метр

25.11.10

51

Решение обратных задач

29.11.10

52

Решение задач

30.11.10

53

Таблица умножения и деления

1.12.10

54, 55

.Закрепление .

Умножение 1 и на 1

2.12.10

Иметь представление о буквенных выражениях.

Уметь:

- записывать и читать буквенные выражения;

- находить значения буквенных выражений при конкретном значении букв

Уметь записывать и читать буквенные выражения, находить их значения; выполнять действия с 0 и 1

56

Умножение на 0

6.12.10

57

Деление числа само на себя

7.12.10

58

Деление 0

8.12.10

59

Контрольная работа

9.12.10

60, 61

Доли.

Круг . Окружность

13.12.10

14.12.10

62

Диаметр

15.12.10

63

Диаметр .Окружность

16.12.10

Контрольная

работа (40 мин)

64

Единицы времени

20.12.10

65

Единицы времени»

21.12.10

66

Закрепление

22.12.10

67

Контрольная работа

23.12.10

68

Решение задач

27.12.10

69,70

Повторение пройденного

28.12.10.

29.12.10

Внетабличное умножение и деление 28ч)

71

Внетабличное умножение и деление

13.01.11

Знать приемы устных и письменных приемов умножения и деления.

Уметь применять приемы устных и письменных приемов умножения и деления

Уметь производить умножение и деление в пределах100, пользуясь памяткой

72

Деление вида 80:20

17.01.11

73-74

Умножение суммы на число

18.01.11

19.01.11

75

Умножение двузначного числа на однозначное

20.01.11

76

Деление вида 38:2, умножение вида 5. 19

24.01.11

77

Решение задач

25.01.11

78

Нахождение значений выражений

26.01.11

;

- выполнять письменные вычисления (умножение и деление )

79-80

Деление суммы на число

27.01.11

31.01.11

Уметь:

- пользоваться изученной математической терминологией;

- вычислять периметр многоугольника;

-находить площадь прямоугольника

Уметь вычислять периметр прямоугольника и его площадь

81

Деление вида 78:2,69:3

1.02.11

82

Нахождение делимого и делителя

2.02.11

83

Проверка деления

3.02.11

84

Деление двузначных чисел

7.02.11

85

Проверка умножения

8.02.11

86

Закрепление изученного

9.02.11

87

Проверка деления

10.02.11

88

Контрольная работа по теме «Решение уравнений»

14.02.11

89-92

Деление с остатком

15.02.11

16.02.11

17.02.11

21.02.11

93-94

Деление с остатком в решении задач

22.02.11

23.02.11

95

Проверка деления с остатком

24.02.11

96-97

Закрепление материала

28.02.11

1.03.11

98

Контрольная

работа  по теме «Внетабличное умножение и деление»

2.03.11

Знать:

- конкретный смысл действия умножения;

- случаи умножения единицы и нуля.

Уметь:

- решать текстовые задачи арифметическим способом;

- вычислять значение произведения, используя свойства умножения (конкретный смысл умножения и закон перестановки множителей);

1. выполнять письменные вычисления (сложение и вычитание многозначных чисел)

Контрольная

работа (40 мин)

Числа от 1 до 1000(36 ч)

99-100

Устная нумерация чисел в пределах 1000

3.03.11

7.03.11

Знать последовательность чисел в пределах 1000; таблицу сложения и вычитания однозначных чисел; таблицу умножения и соответствующие случаи деления.

Уметь записывать,  читать, сравнивать числа в пределах 1000; представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых, сравнивать величины по их числовым значениям; выражать данные величины в различных единицах; выполнять устные и письменные вычисления многозначных чисел, выполнять проверку вычислений; решать задачи в 1-3 действия

Знать таблицу умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления; порядок выполнения действий в составных выражениях.

Уметь читать, записывать и сравнивать числа до 1000; устно выполнять все арифметические действия в пределах 100, а в пределах 1000-в случаях, сводимых к действиям в пределах 100; выполнять проверку вычислений; выполнять письменно сложение и вычитание чисел в пределах 1000, умножение и деление на однозначное число; решать текстовые задачи, содержащие отношения больше в…,меньше в…, и  составные задачи с помощью сложения, деления  ,умножения, вычитания.

101-103

Письменная нумерация в пределах 1000

9.03.11

10.03.11

14.03.11

104

Сумма разрядных слагаемых

15.03.11

105

Римские цифры

16.03.11

106-107

Единицы массы

17.03.11

22.03.11

108

Сложение и вычитание чисел в пределах 1000

4..04.11

109

Контрольная работа за 3 четверть

21.03.11

110

Приемы устных вычислений вида 300+200

5.04.11

111

Приемы устных вычислений вида 450+30

6.04.11

112

Приемы устных вычислений вида470+80

7.04.11

113

Приемы устных вычислений вида 260+310

11.04.11

114

Приемы письменных вычислений

12.04.11

115

Сложение трехзначных чисел

13.04.11

116

Вычитание трехзначных чисел

14.04.11

117

Письменные приемы сложения и вычитания

18.04.11

118

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000»

19.04.11

119

Умножение и деление. Приемы устных вычислений

20.04.11

120

Деление вида 960:3

21.04.11

121

Деление двузначного числа на двузначное

25.04.11

122

Деление вида 800:200

26.04.11

123

Решение задач

27.04.11

124

Деление вида 720:4

28.04.11

125

Приемы письменного умножения

4.05.11

126

Умножение на однозначное число

5.05.11

129-130

Деление на трехзначное число

11.05.11

12.05.11

131-132

Закрепление изученного

13.05.11

16.05.11

133

Контрольная работа ( итоговый контроль)

17.05.11

Итоговое повторение( 3ч)

134-136

Закрепление изученного материала

18.05.11

19.05.11

25.05.11