Конспект урока математики "Умножение",2 класс
методическая разработка (математика, 2 класс) по теме

Конспект урока математики во 2  классе

Тема урока: Умножение.(Урок введения нового знания)                   

Цели:

1. Познакомить с понятием умножение, раскрыть смысл действия умножения.
2. Познакомить со знаком и записью действия умножения.
3. Развивать умение решать текстовые задачи.
4. Развивать умение решать занимательные задачи.
5.  Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.

Оборудование: компьютер, проектор, диск «Уроки Кирилла и Мифодия, 2класс, т.Замена сложения умножением», учебник по математике (Т.Е.Демидова, С.А.Козлова «Моя математика» 2 класс);

                                                  Ход урока

1 Организационный момент

Здравствуйте, ребята. Садитесь. Проверим готовность к уроку. Хозяин на уроке – учебник, его помощники: тетрадь, ручка, карандаш. У всех все есть? Тогда начнем.

2.Актуализация опорных знаний.

Индивидуальная работа. Дети за доской читают выражение,  находят его значение.

8+5        16-4

7+5        12-5

5+6        14-7

6+6        13-7

Чем отличаются столбики? Как называются компоненты при сложении, вычитании?

(Проверка фронтально.)

Фронтальная работа. Записать выражения.

*На окошке 3 кошки, у каждой кошки по 4 ножки.Сколько всего ножек у трёх кошек?

*У окошка 4 кадушки, в каждой кадушки по 3 лягушки. Сколько всего лягушек в четырёх кадушках?

   -Что общего во всех этих выражениях?

3.Создание проблемной ситуации.

Посмотрите на записанные выражения,  разделите  выражения на группы.

4+4+4                        2+4+9        5+5+5

3+9                            6+6

1+8+3                        10+4

Сколько способов разбиения ты нашёл?

Можно ли данные выражения записать по-другому?

4.Открытие нового знания

Работа с текстом учебника под знаком ! с. 48

Если все слагаемые в сумме одинаковые, то действие сложение можно заменить знаком умножения.(Дети самостоятельно объясняют смысл действия умножения).

 Задание №3,с 48

5. Закрепление полученных новых знаний.

1.Замени сложение умножением.

Задание №6. (Уроки Кирилла и Мифодия, 2класс, т.Замена сложения умножением)

6. Физминутка

Раз – руки вверх махнули
И при том вздохнули
Два – три нагнулись. Пол достали
А четыре – прямо встали и сначала повторяем.
Воздух сильно мы вдыхаем
При наклонах выдох дружный
Но колени гнуть не нужно.
Чтобы руки не устали,
Мы на пояс их поставим.
Прыгаем как мячики
Девочки и мальчики

7. Закрепление приобретенных знаний 

Задача №2 (Уроки Кирилла и Мифодия, 2класс, т.Замена сложения умножением)

Задача №3 (Уроки Кирилла и Мифодия, 2класс, т.Замена сложения умножением)

8. Применение новых знаний в других ситуациях 

Задание №5, №8. (Уроки Кирилла и Мифодия, 2класс, т.Замена сложения умножением)

9. Подведение итога урока.

-Что нового узнали?

-Чему  новому научились?

-Что показалось трудным?

-Над чем необходимо поработать?

Оцените свою работу на уроке с помощью цвета. (Зелёный- отлично, жёлтый-хорошо, красный- удовлетворительно)

10. Домашнее задание

№6,с.49, придумать задачу по рисунку и равенству на желтом поле,придумать свои похожие задачи.

МОУ «Средняя  общеобразовательная  школа  с углубленным изучением отдельных предметов №24»

Конспект урока

Математика 2 класс

                                                                                                                        Подготовила и  

                                                                                                      провела:

                                                                                                      учитель начальных

                                                                                                      классов

                                                                                                      Гончарова Э. Н.

Саранск-2012