Литературная викторина для старших дошкольников "В гостях у С. Маршака"
материал по логопедии

Сценарий литературной викторины по произведениям С.Я. Маршака для детей старшего дошкольного возраста

Учитель-логопед Копысова Н.В.

Цель: Развитие интереса к художественной литературе и чтению.

Предварительная работа: чтение и заучивание стихов и сказок С. Я. Маршака.

Ход: дети под музыку входят в зал и садятся за столы командами.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вспомнить замечательные произведения детского писателя и поэта С.Я. Маршака. 3 ноября исполняется 135 лет со дня его рождения. А вы знаете, что свои первые стихи Самуил Яковлевич Маршак написал, когда ему было всего 4 года? Для детей Самуил Яковлевич писал не только стихи и сказки, он был большим любителем сочинять загадки. Давайте попробуем их отгадать!

1 конкурс «Загадки» За каждый правильный ответ вы получаете 1 жетон (смайлик)

В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывёт пароход

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь —

 Ни морщинки не видать! (утюг)

Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

 На глазах по колесу

И седелка на носу?  (очки)

Самый бойкий я рабочий в мастерской.

Колочу я что есть мочи день-деньской.

Как завижу лежебоку,

Что валяется без проку,

 Я прижму его к доске,

Да как стукну по башке!

В доску спрячется бедняжка -

Чуть видна его фуражка (молоток и гвозди)

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не иду,

 Покуда он идёт. (дождь)

Мы ходим ночью, ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно каждый час.

 А вы, друзья, не бейте нас! (часы)

2 конкурс «Узнавайка»

Попробуйте по иллюстрации узнать произведение С.Я. Маршака

1. 12 месяцев
2. Сказка о глупом мышонке
3. Вот какой Рассеянный
4. Багаж
5. Кошкин дом
6. Усатый-полосатый

3 конкурс «Узнай няню»

Ребята, все вы знаете «Сказку о глупом мышонке». Это очень поучительная история о маленьком мышонке, который капризничал и не хотел спать. Его непослушание обернулось бедой. Помните, что случилось с мышонком? (его съела кошка). Давайте вспомним, кого приглашала мышка-мать в няньки глупому мышонку?

- Баю-бай, усни, малютка!

После дождика в саду

Червяка тебе найду.

(Утка)

- Ква-ква-ква, не надо плакать!

Спи, мышонок, до утра,

Дам тебе я комара.

(Жаба)

- Спи, мышонок, сладко-сладко,

Повернись на правый бок,

Дам овса тебе мешок.

(Лошадь)

- Баю-баюшки, хрю-хрю.

Успокойся, говорю.

(Свинка)

- Куд-куда! Не бойся, детка!

Забирайся под крыло:

Там и тихо, и тепло.

(Курица)

- Мяу-мяу, спи, мой крошка!

Мяу-мяу, ляжем спать,

Мяу-мяу, на кровать!

(Кошка)

Раскрывает она рот,

Но не слышно, что поёт.

Чью песню не смог услышать мышонок? (Щука)

4 конкурс «Угадай-ка!»

Попробуйте угадать героя произведения С.Я. Маршака

Люди спрашивают:

- Кто это у вас?

А девочка говорит:

- Это моя дочка.

Люди спрашивают:

- Почему у вашей дочки серые щечки?

А девочка говорит:

- Она давно не мылась.

Вопрос: Кто был завернут в платок у девочки? (котёнок).

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке

В синей форменной фуражке?

Это он, это он…

Вопрос: Назовите профессию героя (почтальон)

- Голосок твой слишком тонок

Лучше, мама, не пищи,

Ты мне няньку поищи!

Вопрос: Кто так говорил своей маме? (мышонок)

Бим-бом! Тили-бом!

На дворе - высокий дом.

Ставенки резные,

Окна расписные.

А на лестнице ковер -

Шитый золотом узор.

Вопрос: кто жил в этом доме? (кошка)

Вместо шапки на ходу

Он надел сковороду.

Вместо валенок перчатки

Натянул себе на пятки.

Вопрос: О ком идет речь? (человек рассеянный)

Под веселую музыку вбегает Человек рассеянный

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Я человек рассеянный с улицы Бассейной.

Сел я утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки —

Оказалось, это брюки.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

Торопился я к вам сад,

Стал картинки собирать.

Собирал их в темноте.

Говорят теперь: Не те!

Помогите мне разобраться, какие картинки я принёс лишние.

Конкурс 5 «Кто лишний?»

 Каждой команде даётся конверт с картинками

Кто не пел  мышонку песню?

Мышка

Утка

Жаба

Лошадь

Свинка

Курица

Щука

Кошка

Петух

Кто не приходил в гости к кошке в сказке «Кошкин дом»?

Свинья

Петух

Курица

Козёл

Коза

Корова

Что не сдавала Дама в багаж?

Диван

Чемодан

Саквояж

Корзину

Картину

Коробку

Маленькую кошечку

Ведущий: Мы тебе помогли, отгадай теперь ты нашу загадку.

Бьют его рукой и палкой.

 Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

 А за то, что он надут! (мяч)

Рассеянный: Это мяч! Я очень люблю играть в мяч. Давайте вместе поиграем.

Игра «Мой весёлый звонкий мяч»

Под веселую музыку дети передают мяч друг другу, на ком музыка останавливается, то показывает танцевальное движение.

Рассеянный: Спасибо, ребята. Мне было с вами очень интересно. За вашу помощь я дарю вам пригласительный билет в зоопарк.

Ведущий: Ребята, чтобы попасть в зоосад, нам с вами надо вспомнить его обитателей, о которых написал в своих стихах С.Я. Маршак.

Ведущий показывает картинки с изображением животных, а дети по очереди рассказывают стихи о них: «Слон», «Жираф», «Верблюд», «Пингвин», «Кенгуру», «Тигрёнок».

Тигрёнок

Вы не стойте слишком близко -

Я тигрёнок, а не киска!

Слон

Дали туфельки слону.

Взял он туфельку одну

И сказал: - Нужны пошире,

И не две, а все четыре.

Кенгуру

Вот полюбуйтесь на игру

Двух австралийских кенгуру.

Они играют в чехарду

В зоологическом саду.

Жираф

Рвать цветы легко и просто

Детям маленького роста,

Но тому, кто так высок,

Нелегко сорвать цветок!

Пингвин

Правда, дети, я хорош?

На большой мешок похож.

На морях в былые годы

Обгонял я пароходы.

А теперь я здесь в саду

Тихо плаваю в пруду.

Верблюд

Бедный маленький верблюд:

Есть ребёнку не дают.

Он сегодня съел с утра

Только два таких ведра

Человек рассеянный: Молодцы, ребята, я как будто тоже побывал с вами в зоопарке.

Ведущая: Наша литературная викторина подошла к концу. Давайте посчитаем, сколько жетонов набрала каждая команда.

Подводятся результаты викторины.

Награждение команд.