Диаграммы сравнительных результатов. Результаты освоения программы по постановке, автоматизации и дифференциации звуков
материал по логопедии
Результаты освоения программы по постановке, автоматизации и дифференциации звуков в 2019-20 учебном году.
Результаты освоения программы по постановке, автоматизации и дифференциации звуков в 2020-21 учебном году
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.73 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ Верхнеднепровская СОШ №3
Дорогобужского района Смоленской области
Результаты освоения программы по постановке, автоматизации и дифференциации звуков в 2019-20 учебном году.
Результаты освоения программы по постановке, автоматизации и дифференциации звуков в 2020-21 учебном году
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/30/picture-2422-1722333693.jpg)
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Система оценки планируемых результатов освоения программы начального образования...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/14/picture-124890-1371190967.jpg)
Комплексная оценка достижения планируемых результатов освоения программы начального образования на межпредметной основе (литературное чтение и окружающий мир)
Для проведения комплексной оценки разработаны специальные комплексные задания. В каждом задании предлагается ситуация, описанная в одном и...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/28/picture-334838-1630147092.jpg)
Планируемые результаты освоения учебной программы. Соотнесение требований к результатам согласно УМК и планируемых результатов. Структура рабочей программы по ФГОС. Воронина Н.И., учитель МБОУ СОШ №3 г. Шебекино Белгородской обл.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной программы начального общего об...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/11/picture-1376542-1641881052.jpg)
Качественные результаты освоения обучающимися коррекционно-развивающих программ по становлению, автоматизации и дифференциации звуков
Качественные результаты освоения обучающимисякоррекционно-развивающих программ по становлению, автоматизации и дифференциации звуков...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/11/picture-1376542-1641881052.jpg)
Диаграммы сравнительной диагностики процесса социализации по результатам социального проекта «Ежели вы вежливы»по методике «Рукавички»
Диаграммы сравнительной диагностикипроцесса социализации по результатам социальногопроекта «Ежели вы вежливы»по методике «Рукавички»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/11/picture-1376542-1641881052.jpg)
Диаграмма сравнительных результатов (в%) эмоционального состояния детей из логопедической группы 1 класса А
Диаграмма сравнительных результатов (в%) эмоционального состояниядетей из логопедической группы 1 класса А...