Комплекс упражнений по коррекции нарушений письма
методическая разработка по логопедии (4 класс)

Комплекс упражнений по коррекции нарушений письма

1. Напиши слова, не разделяя их на слоги. Вставь пропущенные гласные.

Р..-бя-т…-                                п…-м…-дор-

М…-л…-ток-                           р…-ке-т…-

Х…-р..-шо-                              л…-па-т…-

Яб-л…-к…-                              к…р-з…-н…-

К…-пус-та-                               к…-б…-нет-

2. Обведи название стран:

Тюмень, Гренландия, Сургут, Австралия, Россия, Жуковск, Англия, Днепропетровск, Украина, Тунис, Нижний Новгород, Москва, Япония, Канада, Минск, Новосибирск, Франция, Голливуд, Болгария, Сочи.  

3. Составь предложения из заданных слов и запиши их.

Дождь, пошёл, тёплый______________________________________

На, летом, мы, море, ездили__________________________________

Купил, мой, новую, машину, брат_____________________________

Мечта, у, исполнилась, Сони, давняя___________________________

Для, спортом, здоровья, заниматься, полезно____________________

Слушала, сестры, в, сегодня, концертном, выступление, зале_______

Фрукт, мандарин, моих, любимый, это, друзей-___________________

Пахнет, лесу, и, мхом, осеннем, грибами, в_______________________

Не только, кедровые, полезные, но, орехи, вкусные, и_____________

Подарок, судьбы, настоящая, ценнейший, дружба________________

4.Составь из слогов слова, а из слов предложения, расставляя знаки препинания.

Ба буш ка лю бит по си деть на ска мей ке и по чи тать ин те ре сную книг у фант ас ти ка и лю бовь о бо жа е мы е жанр ы про чи та но бол е е ста книг за пос лед ни е пол го да а чем ув ле ка е тесь вы

5.Определи границы предложения. Спиши. В конце каждого предложения поставь нужный знак (.!?).

Мама, зачем ты мне купила этот некрасивый свитер у маленькой Жучки красивое белое пятно на груди мы с родителями сегодня едем на личную выставку картин моей сестры у нее невероятно эффектные работы ты хочешь спать не бойся исполнять свои мечты