Задания по логопедии для 4 класса на 13-17 апреля
план-конспект занятия по логопедии (4 класс)
Задание по логопедии для 4 класса на 13-17 апреля
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 683.51 КБ |
Предварительный просмотр:
- Прочитайте. Составьте рассказ, расположив части по порядку (устно).
Грачи прилетели.
Выберут грачи парк или рощу и начнут гнёзда устраивать. Весь день они шумят, сучья для гнёзд ломают. Старые – чинят, новые – вьют. А вечером сядут грачи у своих гнёзд и спят до утра. Утром снова за работу! Спешат, пора выводить птенцов.
Грачата – самые ранние птенцы. Ещё на деревьях листья не распустились, а малыши уже кричат, есть просят.
Первыми к нам прилетают грачи. Ещё кругом снег, а они уже важно расхаживают по дорогам – чёрные, белоносые.
- Озаглавьте каждую часть текста, составьте план текста (письменно).
- Расположите картинки в правильном порядке и составьте по ним рассказ (устно).
- Запишите план составленного вами рассказа по картинкам (скорее всего, ваш план будет состоять из 4 пунктов).
- Прочитайте рассказ.
Кто грамотней?
Ехали в автобусе две девочки - третьеклассницы Надя и Катя. Они сидели на своих местах. Над ними написано: «Места для детей».
Вдруг автобус остановился. Вошла старушка. Она подошла к девочкам и хотела сесть. Тогда Надя стала громко объяснять бабушке, что эти места для детей.
Стыдно стало Кате за свою подругу. Она быстро встала, посадила бабушку и извинилась за Надю. Надя говорит: «Ты что, не умеешь читать?» Катя отвечает: «Нет, я умею читать. А ты забыла, что младшие должны уважать старших».
- О чем был рассказ?
- Какую девочку можно назвать вежливой? Почему? Как надо вести себя в транспорте?
- Как вы понимаете значение слова «грамотный»?
- Почему рассказ назван «Кто грамотней?»?
Перескажите рассказ по плану (устно).
План:
1. Поездка в автобусе.
2. Спор.
3. Кто прав?
- Прочитайте рассказ.
Как звери воспитывают своих детей?
Звери по-разному относятся к своим детям.
Слонихи могут усыновить чужого слоненка, о котором не заботится собственная мать. Недаром существует мультфильм о мамонтенке, за которым придет мама.
Барсучиха – заботливая мать. Пока барсучата слепые и не умеют ходить, мать вытаскивает их из норы погреться на солнышке. Потом она учит барсучат ловить лягушек, выкапывать съедобные коренья.
О волчатах заботится и мать, и отец. Пока волчата маленькие, мать не отходит от них. Пищу приносит волк. Осень и зиму волки бродят всей семьей. Только через два года волчонок становится самостоятельным.
Перескажите текст по частям, пользуясь картинками и глаголами, которые записаны ниже.
усыновить, не заботится, придет;
не умеют ходить, вытаскивает, погреться, учит, ловить, выкапывать;
заботится, не отходит, приносит, бродят, становится.
Дополните рассказ четвертой частью о каком-либо другом животном (информацию можно найти в интернете, например https://videouroki.net/blog/kak-zhivotnyie-zabotiatsia-o-svoiom-potomstvie.html)
Запишите 4 часть (рассказ о понравившемся животном) в тетрадь (2-5 предложений).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/25/picture-1231068-1585127931.jpg)
Задания по логопедии для 2 классов на 6-10 апреля
Задания на время карантина (06.04.2020-10.04.2020)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/25/picture-1231068-1585127931.jpg)
Задания по логопедии для 4 класса на 20-24 апреля
Задания по логопедии для 4 класса на 20-24 апреля...