Система занятий с использованием нетрадиционных техник
творческая работа учащихся по изобразительному искусству (изо, 1 класс)
Система занятий с использованием нетрадиционных техник с учетом разработанной программы дополнительного образования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sistema_zanyatiy.docx | 2.92 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование нетрадиционных техник изображения при обучении рисованию дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Использование нетрадиционных техник изображения при обучении рисованию дошкольников с интеллектуальной недостаточностью....
Использование нетрадиционных техник рисования на занятиях по внеурочной деятельности "Мой край"
Нетрадиционные техники рисования способствуют повышению интереса к изучаемому материалу....
"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ НА УРОКАХ ИЗО В ШКОЛЕ 8 ВИДА"
В статье рассмотрены различные методы и способы нетрадиционного рисования на уроках ИЗО....
Использование нетрадиционной техники рисования в организации внеурочных занятий в начальной школе в условиях введения ФГОС.
Знакомство и применение различных нетрадиционных техник рисования в начальной школе. "Истоки способностей и дарования детей ...
Конспект открытого занятия, с использованием нетрадиционной техники.Рисование по воде, по- подобию "Эбру"
Конспект открытого занятия.Рисование на воде по-подобию "Эбру".Для детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста....
Конспект занятия с применением нетрадиционной техники рисования (техника «набрызг»). Тема: «Зимний пейзаж».
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «набрызг».Задачи:- образовательные:• Дать представления о нетрадиционной технике рисования «набрызг».&bull...
Использование нетрадиционной техники рисования "мятая бумага" на коррекционно-развивающих занятиях с детьми
Про неоценимую роль развития у детей творческих способностей высказывались многие выдающиеся деятели. В. А. Сухомлинский говорил: «Истоки способностей и дарования де...