Рабочая программа по ИЗО 2 класс
рабочая программа по изобразительному искусству (изо, 2 класс)

Название темы

 раздела

Модуль воспитательной программы

 «Школьный урок»

Количество часов

1.

Как и чем работает художник

 Неделя безопасности дорожного движения.

9

2.

Реальность и фантазия

 День Героев Отечества

7

3.

О чем говорит искусство

 День полного освобождения Ленинграда от          фашистской блокады.

 Международный женский день.

10

4.

Как говорит искусство

 Международный день семьи.

8

Итого:

34

№ п/п

Дата

Тема урока

Примечание

По

плану

По

факту

Как и чем работают художники (9 ч)

1

02.09

02.09

Три основные краски. Изображение поляны цветов по памяти. 

2

09.09

09.09

Пять красок – всё богатство цвета. Изображение небесных объектов и стихий. 

3

16.09

16.09

Пастель, цветные мелки, акварель. Изображение осеннего леса по памяти.

4

23.09

23.09

Выразительные возможности аппликации. Аппликация коврика. Неделя безопасности дорожного движения.

5

30.09

30.09

Выразительные возможности графических материалов. Изображение зимнего леса. 

6

07.10

07.10

Выразительность материалов для работы в объёме. Объёмное изображение животных.

7

14.10

14.10

Выразительные возможности бумаги. Сооружение игровой площадки. 

8

21.10

21.10

Любой материал может стать выразительным. Изображение ночного города.

9

28.10

28.10

Любой материал может стать выразительным (обобщение).

Реальность и фантазия (7 часов)

10

11.11

Изображение и реальность. Изображение диких (домашних) животных.

11

18.11

Изображение и фантазия. Изображение сказочных животных. Жар-птица.

12

25.11

Украшение и реальность. Украшение кокошника, воротника.

13

02.12

Украшение и фантазия. Изображение паутинок, снежинок. 

14

09.12

Постройка и реальность. Конструирование из бумаги подводного мира. День Героев Отечества

15

16.12

Постройка и фантазия. Создание макета фантастического города.

16

23.12

Братья-Мастера всегда работают вместе (обобщение). Ёлочные игрушки.

О чем говорит искусство (10 ч)

17

13.01

Выражение характера животных. Изображение животных с характером.

18

20.01

Выражение характера человека. Изображение сказочного мужского образа.

19

27.01

Выражение характера человека. Изображение сказочного женского образа. День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

20

03.02

Выражение характера человека. Создание в объёме сказочных персонажей

21

10.02

Изображение природы в разных состояниях (контрастных). Изображение погоды после дождя.

22

17.02

Выражение характера через украшение. Украшение кокошников и оружия.

23

24.02

Выражение намерений через украшение. Украшение сказочных флотов (аппликация).

24

03.03

Выражение чувств, мыслей, настроений в  изображении, украшении, постройке. Образ  здания. Международный женский день.

25

10.03

Выражение чувств, мыслей, настроений в  изображении, украшении, постройке. Образ  здания.

26

17.03

Создание композиций, передающих мир сказочных героев.

Замок Снежной Королевы.

Как говорит искусство (8 ч)

27

24.03

Цвет как средство выражения: тихие и звонкие цвета. Весна идет.

28

07.04

 Линия как средство выражения: ритм линий. Изображение весенних ручьев.

29

14.04

Линия как средство выражения: характер линий. Изображение ветки с характером.

30

21.04

Ритм пятен как средство выражения. Ритмическое расположение летящих птиц.

31

28.04

Пропорции выражают характер. Лепка людей с разными пропорциями. Смешные человечки.

32

05.05

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции (обобщение). Панно «Весна. Шум птиц».

33

12.05

Обобщающий урок года. Выставка лучших работ. Международный день семьи.

34

19.05

Повторение изученного за год. «Скоро лето» - коллективная открытка