Конспект к выездному мероприятию «Урок в автобусе» Тема урока "Пенаты – жизнь и творчество И.Е.Репина"
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 3 класс)

Конспект к выездному мероприятию

 «Урок в автобусе»

Тема урока "Пенаты – жизнь и творчество И.Е.Репина"

Место проведения – музей-дача И.Е.Репина

План урока

Цель:

• Познакомить учащихся с творчеством Ильи Ефимовича через неподдельную атмосферу творческой мастерской и усадьбы по совместительству.
• Погрузиться в исследование авторских приёмов живописи реализма и техник графики (многочасовая доработка набросков,неслучайная небрежность линий и друг.).
• Почувствовать себя великими художниками на пленере – создать свои этюды на каменистом берегу залива.

Задачи:

• Сформировать навыки отбора и запоминания информации на слух.
• Создать образ из полученной  информации.
• Развить культуру речи и общения, навыков самостоятельной работы с природой (натурой).
• Адаптация желаемого результата  с графическими/акварельными возможностями.
• Расширить спектр художественных приёмов.
• Воспитывать любовь к знаниям и к посещению культурных мест- выставок, музеев.
• Научиться изображать эмоции и передавать настроение и впечатлениеиз природы в рисунок.

Оборудование:

•Книга/открытки с репродукциями

•Планшет

•Бумага, картон

•Карандаши, графит, серия, сангина, уголь, акварель, кисти, баночка для воды.

•Стирательная резинка

Ход урока:

По прибытию на место познакомить ребят с архитектурной и исторической обстановкой части залива, где расположены “Пенаты”. Сотрудник музеяпроведет экскурсию по основным моментам творческого пути великого художника, а так же познакомит учащихся с причудами художника с бытовой точки зрения.После посещения музея, исполнившись впечатлениями, перейдем к практической составляющей поездки. На живописном берегу залива ученики выберут место и мотив для зарисовки. После чегоученики при необходимостипросмотрят иллюстрации и приступят к рисунку.По итогам небольшое обсуждение получившихся работ, легкая корректировка задуманного. Затем предстоит посетить кафе, где за чашкой ароматного кофе или чаязакрепить полученные знания и обменяться впечатлениями.

Домашнее задание:

Изложить впечатления в виде эссе, при желании сопроводив его небольшим рисунком. Все полученные материалы отправятся в газету «Во весь голос».