Конспект урока. Тема: "Школьный карнавал". 3 класс. УМК "Школа России"
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 3 класс) на тему

Этапы урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Организационный момент

Словесный: слово учителя

1-2 мин

- Здравствуйте ребята! Я очень рада вас видеть и надеюсь, что у вас прекрасное настроение. Давайте друг другу улыбнёмся. Сегодняшнее занятие будет  необычным.

Приветствовать учителя

Р.:- обеспечение учащимся организации их учебной деятельности.

Актуализация опорных знаний

Словесный: ответы на вопросы

5 мин

- Ребята, посмотрите на слайд. Попробуйте догадаться, какое событие изображено на фотографиях? (карнавал)

- Что такое карнавал? (праздник, связанный с переодеваниями, маскарадами и красочными шествиями). Главнейшая часть любого карнавала — шествие по главным улицам города. Самый знаменитый карнавал в мире проводится в Рио-де-Жанейро. На этот широкомасштабный праздник, тщательно готовящийся в течение года и включающий оценку по конкурсной системе выступлений специальных крупных команд, в Бразилию съезжаются туристы со всего мира.

Отвечать на вопросы

Р.:-  осуществлять самоконтроль учебной деятельности.

Постановка учебной задачи

Словесный: ответы на вопросы

2 мин

 - Как вы думаете, что мы сегодня будем делать на уроке? (сегодня мы отправимся на карнавал, школьный карнавал.)

- Кто может сформулировать тему и цель нашего урока? (Школьный карнавал)

Цель: придумать эскиз костюма для школьного карнавала.

Формулировать тему и цель урока

Р:- обеспечение учащимся организации их учебной деятельности.

Решение частных задач

Словесный: ответы на вопросы

Наглядный: иллюстрация

2 мин

- Какие по вашему должны быть костюмы по цвету? По теме? Могут ли наши костюмы содержать отдельные элементы, по которым мы узнаем в кого мы перевоплотились? Или обязательно полный костюм? Какие могут быть элементы? (маска, полумаска, шапочки, палочки волшебные) Каким должен получиться наш школьный карнавал? (ярким, торжественным). давайте посмотрим примеры костюмов, пока смотрите на слайды, можете уже определиться с выбором, какой образ вы хотите нарисовать. Итак, какие перевоплощения мы увидели?

Отвечать на вопросы, рассматривать примеры школьных костюмов

К.:- участвуют в учебном диалоге;

строят речевое высказывание.

Практическая работа

25 мин

- Кто повторит цель нашего урока? ( придумать эскиз костюма для школьного карнавала.) Вам необходимо придумать эскиз костюма для школьного карнавала.

- Чтобы работа получилась интересной, работайте с желанием и включайте свою фантазию, воображение.

- Продумайте как будет все располагаться в эскиз на листе, какие цвета вы будите использовать для карнавального костюма, полный у вас будет костюм или с элементами. Приступайте к работе.

Выполнять задание (рисовать эскиз школьного карнавального костюма)

Л.:- формирование ответственного творческого отношения к работе

Рефлексия

Словесный: ответы на вопросы; самоанализ.

1 мин

- Сегодня я узнал(а)…

- Мне понравилось…

- Я не понял(а) …

-  Какую работу вы выполняли сегодня на уроке?

- Что нового вы узнали на уроке?

Высказывать своё мнение

Отвечать на вопросы

Р.:-выделение и осознание того, что усвоено на уроке, осознание качества и уровня усвоенного