Проект для детей подготовительной группы "Наша Третьяковка".
проект по изобразительному искусству (изо) на тему

Слайд 1

Проект «Наша Третьяковка» в подготовительной группе № 2/1 ГБОУ «Школа «Бескудниково » Воспитатели: Рыбакова Н.И., Рыжичкина Л.В .

Слайд 2

Цель проекта: Для детей : Приобщение детей к миру искусства через социальную среду музея; Воспитание полноценного отношения к искусству; Пробуждение интересов к музеям и выставкам изобразительного искусства. Для взрослых : Организация выездных экскурсий в музей и систематизация непосредственно-образовательной деятельности детей. Создание фонда произведений изобразительного искусства.

Слайд 3

Актуальность проекта: Посещение музея – событие в жизни ребенка. Непосредственное знакомство с коллекциями музеев (народными игрушками, скульптурой, картинами, старинными предметами быта, коллекциями природных материалов и т. д., архитектурой здания, интерьерами залов, оказывает огромное эмоциональное воздействие на детей. Одной из основных задач воспитания дошкольников, стоящих в современном этапе перед нами, взрослыми, является воспитание у дошкольников любви к Родине, искусству. Привить данное чувство возможно только при тесной связи педагога, родителя и ребенка. Данный проект предполагает широкое участие родителей: совместное с педагогами и детьми посещение музеев, закрепление полученных в музее впечатлений в кругу семьи; участие в создании выставки «Наша Третьяковка» , в конкурсе «Картинная галерея» .

Слайд 4

ознакомить с картинами Третьяковской галереи «Утро в сосновом лесу» , «Богатыри» , «Грачи прилетели» , «Аленушка» , «Московский дворик» ; познакомить с понятием «портрет» ; формировать познавательный интерес к изобразительному искусству. учить краткому описанию картин, сопровождая их просмотром слайдов. развивать познавательные процессы у детей, способность анализировать, умение подводить итоги, развивать речь, умение правильно строить предложения. воспитывать чувство любви к прекрасному, чувство гордости за свою страну. Воспитательные : Развивающие : Образовательные : Задачи:

Слайд 5

Этапы работы над проектом : Подготовительный : Подбор художественно- дидактических пособий, репродукций, ТСО, видеоматериалов, поиск материалов по проблеме вопроса. Основной : В нашем проекте мы рекомендуем провести следующие мероприятия: беседа с целью подготовки детей к посещению музея; беседа о профессии людей, работающих в музее. беседы после посещения музея; на которых дети делятся впечатлениями, вспоминают картины, которые видели в музее, рассматривают репродукции, слайды, лепят, рисуют, изготавливают альбомы, выполняют задания экскурсоводов. ознакомление с творчеством художника Шишкина. осень в творчестве художника Левитана. Интегрированное занятие «Осенняя пора» . знакомство с натюрмортами: К. Петров-Водкин «Яблоки на красном фоне » ; И . И. Мишин «Натюрморт с самоваром» ; Ивана Хруцкого «Цветы и плоды» знакомство с портретами « В. Серов - портреты детей в живописи». Заключительный - Презентация проекта; - Создание макета музея; - Продолжение работы по проекту.

Слайд 6

Ожидаемые результаты: Вызвать у детей устойчивый интерес к живописи. Подвести к пониманию того, что искусство отражает окружающий мир и художник изображает то, что вызвало его интерес, удивление. Способствовать расширению словарного запаса и познавательного развития старших дошкольников. в художественной галерее Итоговое занятие «Экскурсия в художественную галерею» Создание альбомов: «Третьяковская галерея» , «Времена года» Выставка рисунков детей Создание макета музея картин .

Слайд 7

Павел Михайлович Третьяков Спокойный, немного грустный, Третьяков стоит, скрестив на груди руки – это была его любимая поза, - стоит, размышляя о судьбах русской живописи. А на заднем плане картины? Картины, картины…собранные им в течение многих лет. РАБОТА И.Е.РЕПИНА.1883.

Слайд 8

Залы Третьяковки хранят прекрасные произведения русского искусства с древних времен до наших дней.

Слайд 9

Мы собрали много репродукции картин

Слайд 10

« Строим галерею »

Слайд 11

А ещё мы много рисовали