Конспект занятия "Корзина "Дары осени"
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо) на тему

Конспект открытого занятия по теме: Сувенир «Корзинка с  дарами осени»

Составитель: методист Косьяненко О.Н.,

педагог дополнительного образования Е.В. Ступникова

Дата проведения: 03.10.2012г.

План проведения:

1. Теоретическая часть. Ознакомление с материалами и инструментами. Просмотр иллюстраций, технологических карт.  

2. Практическая часть. Закрепление с техники «тестопластика», изготовление изделия.

3. Игровая минутка.

4. Заключительная часть. Просмотр работ.

Цели занятия:

Обучающие: Научить навыкам прикладного творчества (лепке из солёного теста), научить придавать пропорциям правильные формы, научить пользоваться вспомогательными инструментами, научить применять гуашевые краски на изделии.

Развивающие: воображение, логическое мышление, внимательность, мелкую моторику рук.

Воспитывающие: способствовать видеть прекрасное, уметь украшать интерьер своего жилища, бережно относиться к природе, расширять кругозор, бережно относиться к инструментам и оборудованию.

Инструменты и оборудование: Солёное тесто, валик для раскатывания теста, нож или стека с острой формой кончика лезвия, зубочистки, ножницы, карандаш, ёмкость с водой, гуашевые краски, лак, духовой шкаф, фольга.

                                               Ход занятия.

Организационная часть: На доске располагается зрительный ряд: наглядное пособие с вариантами готовых изделий, технологическая карта. На столах расположен раздаточный материал: фольга, стеки, ёмкость с водой, гуашевые краски, кисти.

Теоретическая часть: В наше время очень популярен дизайн в деревянном стиле. Корзинки с цветами, фруктами, пышные формы фигур наполняют наш дом уютом и теплом. Теплый цвет изделий создают атмосферу спокойствия, придают неповторимое очарование интерьеру, подчеркивают индивидуальный стиль нашего жилища. Данная композиция состоит из деталей. Это сама корзинка, ручка, розочки и мелкие цветы. Такую композицию можно подарить как сувенир или украсить интерьер столовой или кухни. А теперь приступим к практической части нашего занятия.

Практическая часть.  На листе бумаги карандашом или ручкой рисуем силуэт корзинки и месторасположение ручки. Начинают  работу с самой корзинки, затем заготавливаем два жгута, перекручиваем между собой. Таким образом, получается ручка для корзинки. Для корзинки формируем отдельную форму, затем острым кончиком стеки, вдавливая его в тесто по рисунку, создавая имитацию плетения. Отдельно на фольге формируем шар, придаём форму лепёшки и разрезаем по лепесткам, получается цветок. Таким же образом заготавливают листья и мелкие детали для декорирования. С помощью воды и кисти приклеиваем детали на корзинку. Для украшения нижнего края корзинки можно использовать мелкие шарики, сердечки и т.д. Заготовку,  расположенную на фольге помещаем в духовой шкаф и сушим изделие.

   А теперь давайте рассмотрим цветовое решение нашей композиции. На доске вы видите несколько вариантов. Выберите, какой вам вариант больше нравиться, а так же можете проявить свою фантазию. На палитре развести основной цвет корзинки и покрыть заготовку. После высыхания раскрашиваем цветы и остальные мелкие детали.

Приложение 1                   Технологическая карта

Заключительная часть.

-Ребята, вот и выполнили мы с вами свое изделие! Работы получились у вас красивые и разные. Теперь с обратной стороны приклеиваем магнитик. Свой сувенир вы можете подарить своим близким и друзьям. До новых встреч!