Конспект урока "Открытка к 8 марта"
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 3 класс) по теме

Этап урока

Содержание

Примечание

1. Орг. момент.

Приветствие, проверка готовности к уроку.

2. Беседа.

- Какой скоро праздник? (8 марта)

- Наверное, многие из вас не знают историю праздника, который мы отмечаем каждый год.

- Уже в Древнем Риме существовал женский день, который отмечали богатые женщины. В этот день они получали подарки, окружены вниманием. Рабыни тоже получали подарок — в этот день у них был выходной.

Прошло немало времени. Женщины решили изменить свою жизнь, бороться за равноправие с мужчинами.

8 марта 1857 года текстильщицы Нью-Йорка прошли маршем по улицам города, протестуя против низких заработков и плохих условий труда и очень тяжёлой работы, а так же использования детского труда.

В 1908 году уже внучки требовали в этот день запрета детского труда.

В 1910 году в Копенгагене на конференции предложили отмечать Международный женский день.

В России этот день празднуется с 1913 года.

- А какие подарки чаще всего дарят?

- Почему?

- А какие цветы обычно дарят?

- Давайте с вами отгадаем загадки.

Он — цветочный принц — поэт,

В шляпу жёлтую одет.

Про весну сонет на бис

Прочитает нам... (нарцисс)

Жёлтые, пушистые

Шарики душистые,

Их укроет от мороза

В своих веточках ... (мимоза)

Хоть не зверь я и не птица,

Но сумею защититься!

Растопырю коготки,

Только тронь мои цветочки ... (роза)

Шёл я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке.

Но совсем не горячи

Солнца белые лучи ... (ромашка)

Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя,

Мы однофамильцы

С легкими гвоздями ... (гвоздики)

Их в Голландии найдёте,

Там везде они в почёте.

Словно яркие стаканы,

В скверах там цветы цветут ... (тюльпаны)

3. Анализ образца.

- Давайте посмотрим на открытки.

- Что изображено?

- Какие материалы использованы?

4. Практическая работа.

- Берём ткань. Думаем какой цветок будем рисовать. Не забываем о композиции, о том что надо будет ещё приклеивать, т.е оставить место.

- Простым карандашом рисуем цветы, сильно не давим.

- В палитре разводим краску и клей.

- Смачиваем кисть и начинаем раскрашивать. От светлого к тёмного.

- Даём подсохнуть.

- Начинаем делать открытку. Берём лист картона А4, цвет выбираем по желанию.

- Целый лист складываем по полам.

- Раскрываем его, на одну сторону по середине прикладываем нашу ткань.

- Обводим простым карандашом по контору. Потом нужно убрать ткань, отступить к центру по несколько мм с каждой стороны, провести линии.

- Как вы думаете зачем? (Нужно будет приклеивать)

- Теперь вырезаем окошко. Нужно сначала в центре проколоть картон ножницами, а потом вырезать.

- Обводим контур  цветка акриловыми красками или блёстками.

- Приклеиваем к картону.

- Даём высохнуть.

5. Анализ детских работ.

- Выбираю несколько  работ, показываю, объясняю, что правильно, что необходимо исправить. Даю советы,

выставляю оценки.

6. Итог урока.

- Что мы сегодня делали?

- В какой технике работали?

- Какие материалы использовали?

- К какому празднику мы делали открытку?

- Как давно возник этот праздник?