Россия - Родина моя
план-конспект урока (история, 2 класс) по теме

                         Россия – Родина моя

Цель: Расширить представление детей о стране, в которой они живут.

Задачи:

- познакомить с государственной символикой России

- воспитывать любовь к родине, чувство патриотизма

(выделенные слова должны быть на доске)

Ход

Учитель: У каждого из нас есть свой дом, семья, близкие родственники, друзья. Для родителей ты дочка или сын, для бабушек и дедушек внук или внучка, для ровесников подруга или друг.

Но у всех у нас есть один общий дом – наша страна, наша Россия (мы россияне).

    Мы любим и гордимся своей многонациональной страной. В ней проживает более 100 наций и народностей.
И действительно, есть, за что полюбить Россию. Ведь она одна из самых красивых и богатых стран мира. Да к тому же она еще и самая большая на планете.

(на доске)
На свете много разных стран, но есть одна страна:
От белых льдов до теплых рек раскинулась она!
На свете много разных стран, но есть одна страна.
Ее мы Родиной зовем, а Родина - одна!

      Как и все страны в мире, Россия имеет свои государственные символы.

     -Какие?  (ответы детей)

     Флаг, герб и гимн - это и есть государственные символы.

Ко всем символам государства надо относиться с уважением, чтить их как память прошлого и достояние современности.

- Дети, а как вы думаете, почему мы должны уважать наши символы?

(когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то, что мы граждане России).

Государственный флаг - важнейший символ государственной и национальной независимости.

- Назовите цвета Российского флага?

- Дети: Белый, синий, красный.  Флаг – триколор.
(Слайд)

-Учитель: Во все времена цвету придавали особый смысл и значение. Кто ответит, что означают цвета на нашем флаге?

1. Белый означает мир, чистоту совести, благородство (цвет чистоты). Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.
2. Синий цвет - это вера и верность ( цвет любви). Народ любит Россию и верен ей.
3. Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила (цвет силы). Люди всегда защищали свою Родину.

- Учитель: Дети, очень важно не перепутать порядок цветов флага:

Верх - белый, середина - синий, низ - красный. Если кто-то перевернет флаг, то получится флаг другого государства. Поэтому надо быть очень внимательными. Нашему бело-сине-красному флагу больше трехсот лет.

- Ребята, а вы знаете, где можно встретить государственный флаг России?

1. Флаг поднят на зданиях.
2. Флаг вывешивают в дни праздников.
3. Флаг развевается на мачтах российских кораблей,
4. Изображение флага мы видим на самолетах, космических кораблях.
5. Дети и взрослые с Российскими флажками ходят на праздники.

 - Учитель: Второй символ нашего государства - это герб.
Герб - отличительный знак государства.

- Ребята, расскажите, что изображено на гербе России?

Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим верх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного дракона.

 (Слайд)

- Учитель: Герб – главный символ любого государства. Российскому гербу уже больше 400 лет. 

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу Добра над злом.

Герб   страны - Орел двуглавый гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
На груди орла щит красный, дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.
Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.
Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит.
Подтверждает герб старинный независимость страны.
Для народов всей России наши символы важны.

Гимн. Что такое гимн?

1. Песня.

2. Гимн слушают стоя.
3. У каждого государства есть свой Гимн

ГИМН - это торжественная песня.

Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине-России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее.

- Ребята, а что вы можете рассказать о нашем гимне?


1. Государственный гимн - один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождают знаками высшего уважения.
2. При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.
3. Гимн всегда поют и слушают стоя.
4. Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов.

- Учитель: 

А сейчас мы встанем и послушаем главную песню нашей Родины.

Но кроме герба, флага и гимна у России есть и другие символы. Попробуйте догадаться, что это, отгадав загадку.

Стоит Аленка:

Платок зеленый,

Тонкий стан,

Белый сарафан.

Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане.  (береза)

(Слайд)

- Учитель: А еще один символ – догадаетесь кто?

Предположения детей.

(Слайд)

Кто зимой, забыв тревоги,

Крепко спит в своей берлоге?   Медведь

- Как вы думаете, почему медведь символ России?

- Он сильный, добродушный, может защитить свой дом.

- И недаром некоторые города России на своих гербах изображают именно медведя.

- Медведь – символ олимпиады -1980года.

- Мы поговорили о символах России – официальных и неофициальных. Но Россия – это ведь не только символы, Это густые леса, широкие реки, высокие горы, Хорошие, добрые люди, это мы с вами. Каждый видит Россию по-своему. (Слайды)

- Учитель: У каждой страны есть свой главный город – столица.

 Кто знает, какой город является столицей России?

Дети: Москва

Обращаемся к презентации: (Слайды)

2 слайд – вид Москвы

3 – вечерняя Москва, Москва-река

4 – Сердце Москвы – Красная площадь. Место, где все москвичи отмечают большие праздники. Здесь проходит парад победы 9 мая.

5 – Памятник защитникам Москвы Князю Минину и гражданину Пожарскому

6 – Храм Христа Спасителя, Спасская башня, Куранты

7 – Царь-пушка и Царь-колокол

Рефлексия

На листочках детям предлагается нарисовать флаг России.

Составила учитель начальных классов

МБОУ лицея №8 города Ставрополя

Чернышова Елена Борисовна