Путешествие в страну изучаемого языка
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс)

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 4 классе «Путешествие в страну английского языка»

Цель: образовательная: актуализация изученного материала, повторение лексики и грамматических структур модуля;

развивающая: развитие навыков во всех видах речевой деятельности, совершенствование навыков лингвистической компетенции;

воспитательная: воспитывать интерес к изучению английского языка;

Задачи:

- совершенствование навыков устной речи;

-повторение обычного настоящего времени;

-закрепление пройденного лексического материала.

Планируемые результаты:

Личностные:

-формирование целостного взгляда на мир в его органичном единстве;

-развитие способности к организации собственной деятельности;

-развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Метапредметные:

-овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

-формирование умения планировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

-активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач.

Предметные:

-формирование навыков аудирования и произносительных навыков;

-активное владение лексикой по страноведению;

-умение составлять рассказ по теме.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Teacher: Good afternoon, children. I am glad to see you. Today we have an unusual lesson. Let`s start. Watch the video, please. Tell what topic of our lesson is.

Children: Today we will learn some new things about English –speaking countries.

Teacher : We have two teams today. Let`s choose the captains. Great. We are going to visit two countries: Great Britain and the USA.

2. Основная часть

Teacher: Our first stop is “Listening” . Listen to the song and do the tasks.

Children: Do the quiz.

Teacher: Our next stop is “Reading”. Who is the best reader?

Children: Read the tongue twisters.

Teacher: Excellent. Let`s check how do you know the words?

Children: Write the words on the given topic.

Teacher : You are tired. Let`s have a rest.

Head, shoulders, knees, toes

Head, shoulders, knees, toes

And eyes, and ears, and mouth, and nose

Head, shoulders, knees, toes.

Teacher: Let`s continue our work. There are a lot of sights in Great Britain and the USA. Let`s find them.

Children: do the task. Describe the picture.

Teacher:You know that there are British and American variants of English. Find the differences.

Children: Find the difference.

3. Заключительная часть.

Teacher: I see some groups have moved to their country. Great.

Your work is wonderful. What marks you will put to your classmates?

Children: Put the marks, give general impression of the lesson.

Teacher: Thanks for our lesson.