Преподавание курса "английский язык в начальной школе" в школе: традиции и инновации
статья по иностранному языку
Английский язык для учеников начальной школы прочно вошёл в нашу жизнь, демонстрируя свою привлекательность, легкость усвоения, большие потенциальные возможности для всестороннего развития личности ребенка. В преподавании английского языка очень важно соблюдать баланс между традицией и инновацией так как в условиях быстро развивающихся технологий нужны стабильные педагогические методы позволяющие привести учащихся к высоким результатам.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Преподавание курса "английский язык в начальной школе" в школе: традиции и инновации
Проценко Ирина Александровна
учитель английского языка
ГБОУ Гимназия №524
г. Санкт-Петербург
Английский язык для учеников начальной школы прочно вошёл в нашу жизнь, демонстрируя свою привлекательность, легкость усвоения, большие потенциальные возможности для всестороннего развития личности ребенка. В преподавании английского языка очень важно соблюдать баланс между традицией и инновацией так как в условиях быстро развивающихся технологий нужны стабильные педагогические методы позволяющие привести учащихся к высоким результатам.
Традиционный метод преподавания английского языка в начальной школе не направлен на развитие коммуникативных и слуховых навыков так как следуя одному учебному пособию невозможно заинтересовать учащихся и более того охватить все стороны языка.
Можно выделить следующие недостатки традиционных методов преподавания английского языка в английской школе:
1. Учебные пособия быстро устаревают и
учащиеся теряют к ним интерес,
2. Не совершенствует память из за ограниченного количества упражнений;
3. Не развивают творческие способности и критическое мышление по причине односторонней подачи материала так как в основном учителя придерживаются структуры учебника. С одной стороны приведенные пункты являются недостатками традиционного метода обучения английскому языку, с другой стороны это является почвой по совершенствованию методов.
Для решения данных проблем хорошо подойдёт метод преподавания английского через ментальные карты. Этот метод является инновационным. Рассмотрим преимущества ментальных карт:
- легче выделить основную идею: чётко видна основательная важность каждой идеи;
- быстрее и эффективнее запоминается и воспроизводится информация за счет ее разноцветного представления;
- структурный характер карты позволяет дополнять ее новой информацией.
Метод интеллектуальных карт позволяет формировать коммуникативную компетенцию в процессе групповой деятельности, формировать умение связанные с восприятием, переработкой и обменом информации, ускоряет процесс обучения. Через ментальные карты можно эффективно преподавать лексику (начиная со 2-го класса) и грамматику (начиная с 3-го класса).
Таким образом традиционные методы преподавания английского являются основополагающими в программе обучение, а инновации играют в второстепенную роль и внедрение инновационных разработок не должно кардинально менять программу обучения а улучшать и развивать этот курс.
Источники информации:
- Щемелева И.Ю., Применение инновационных методов обучения иностранным языкам в школе: учебное пособие / И.Ю. Шемелева. - Орск:Изд. ОГТИ, 2009. 118 с.
- Tony Buzan, The ultimate book of mind maps /Tony Thorsons,
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности преподавания иностранного языка в начальной школе/
Материал предназначен для учителей иностранного языка, работающих в начальной школе....
" Новые подходы к преподаванию русского языка в начальной школе"
Новый подход к обучению русскому языку - попытка гуманизации обучения, преодоления формализма, авторитарного стиля, поворот к личности обучаемого, поиск условий для раскрытия его творческого потенциал...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/29/picture-574494-1422526492.jpg)
Технологии преподавания английского языка в начальной школе
Инновационные технологии с использованием таких современных средств, как интерактивные доски, делают современный урок английского языка еще более увлекательным и позволяют раскрыть и увлечь обучающихс...
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Статья о роли информационных технологий в преподавании русского языка в начальных классах....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/31/picture-639454-1527787878.jpg)
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/01/picture-840762-1477979646.jpg)
Особенности преподавания русского языка в начальной школе с применением информационных технологий
В статье обосновывается необходимость применения информационных технологий в процесс обучения младших школьников русскому языку. Информационные технологии позволяют индивидуализировать и дифференциров...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/12/picture-1020440-1520872738.jpg)
Преподавание русского языка в начальной школе
Этот материал можно использовать для выступления на ШМО...