План-конспект урока английского языка во 2 классе
план-конспект занятия по иностранному языку (2 класс)

План – конспект урока английского языка во 2 классе

УМК Spotlight 2

Тема «Цирк. Глаголы действия.»

Цель: введение нового лексического материала по теме.

Задачи:         

Образовательные:

1. обеспечить условие для развития наглядно-образного мышления;
2. содействовать формированию навыков коммуникативного взаимодействия;
3. отработать умение правильно грамматически отвечать на вопросы;
4. повторить счёт и образование множественного числа;
5. формировать умение строить речевое высказывание.

Развивающие:

1. создать условие для развития творческого мышления обучающихся;
2. способствовать развитию психических процессов: памяти, внимания, воображения;
3. создать условие для развития умения выступления для аудитории.

Воспитательные:

1. развивать интерес к предмету и поддерживать высокий уровень мотивации для изучения иностранного языка;
2. содействовать воспитанию дружеских отношений в ученическом коллективе.

Оборудование: компьютер, проектор, учебник, сборник упражнений, рабочая тетрадь.

Виды речевой деятельности: аудирование, чтение, монологическая и диалогическая речь, перевод.

Тип урока: урок изучения новых знаний.

Форма и виды работы: Индивидуальная, фронтальная, групповая.

Ход урока

1. Приветствие

Good morning children. I’m glad to see you. Sit down, please. Today we have guests at our lesson. 

Сегодня мы с вами отправимся в цирк. Это необычный цирк. Там звери умеют разговаривать и выполнять различные трюки.

2. Постановка целей и задач урока

3. Фонетическая разминка

Давайте начнем с разминки нашего речевого аппарата.

Now look at the blackboard, please.

4. Введение лексики

у.1 с 70

Учитель называет предметы на картинках: Look! A clown, a circus, a magician, swing.

Включается запись упражнения. Дети слушают, повторяют хором и индивидуально.у.2 с. 70

Учитель обращает внимание детей на картинку и спрашивают кого они на ней видят (Chucklesandaclown). Объясняется значения слов atthecircus, funny, atthetown, allday.Включается видеозапись песни. Дети сначала просматривают, затем включается звуковая запись. Дети слушают и следят по учебнику. Объясняется значения слов atthecircus, funny, atthetown, allday. Далее дети читают это упражнение.А затем смотрят на экран и вспоминают слова, обозначающие действия.

5. Физ минутка

6. Отработка лексики

у.3 с. 71

Учитель просит детей описать то, что происходит на картинках. Далее включается видеозапись диалога. Дети смотрят и слушают. Учитель включает запись еще раз. Дети слушают и повторяют в паузах. Учитель следит за правильностью произношения и интонации. Затем учащиеся читают диалог.

у.4 с. 71

Учитель или ребенок читают незаконченное предложение, а дети должны вспомнить, каким словом оно заканчивается. Учитель просит показать на картинку , иллюстрирующую предложение.

7. Проверь себя

Учащиеся выполняют упражнения и

сами себя оценивают по предложенной шкале.

Конец урока.

Домашнее задание