внеклассное мероприятие на английском языке о ПДД
методическая разработка по иностранному языку (4 класс)

Внеклассное мероприятие на английском языке о правилах дорожного движения «Traffic rules»

    Цели: формирование знаний ПДД; развитие памяти, внимания и мышления учащихся;

воспитание сознательных и вежливых пешеходов; воспитание бережливого отношения к своему здоровью.

Задачи:    развивать навыки монологической речи учащихся на английском языке
формировать потребность в практическом использовании английского языка
закрепить умение пересекать дорогу по пешеходному переходу, без светофора.
воспитывать уважение к правилам поведения на дороге, умение соблюдать правила, уважать закон.
Оборудование: ноутбук, иллюстрации, стихотворения, плакаты , мультимедийная доска , проектор.

Tell me – and I’ll forget,

 show me – and I’ll remember,

let me do – and it will be mine forever !
Скажи мне – и я забуду,

покажи мне – и я запомню,

позволь мне сделать – и это станет моим навсегда !

Вед1. Tell me – and I’ll forget,

 show me – and I’ll remember,

let me do – and it will be mine forever !

Вед.2 Скажи мне – и я забуду,  покажи мне – и я запомню,

позволь мне сделать – и это станет моим навсегда ! То, о чём мы будем говорить сегодня , должно стать нашим навсегда…

Вед .3 -Hello, children. Dear friends, today we have an unusual lesson.

Вед1. Сегодня наше мероприятие посвящено Правилам Дорожного Движения. С каждым днем на дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Все торопятся, спешат доставить груз из одного места в другое, быстрей довезти пассажиров. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. И начнём мы наше путешествие на весёлом автобусе.

Давайте послушаем песенку“Wheels on the bus go “  , которую исполнят ребята  3 го  класса.

Вед2 А знаете ли вы, где нужно переходить дорогу? А дорогу нужно переходить в специально оборудованных для этого местах, где есть светофор, зебра и знак пешеходного перехода.

Вед 3. Давайте вспомним с вами, как будет по-английски светофор. Правильно,  по-английски светофор -traffic lights.

Вед1. Ребята, наверняка все из вас видели светофор. А как он выглядит? Из каких цветов он состоит? Давайте произнесем цвета светофора по-английски.

Вед 1.(показывает цвета) Молодцы!

Вед2. А теперь мы с вами вспомним  команды светофора. Что значит, когда светофор горит красным, желтым и зеленым светом? Красный – стой, по-английски  STOP, желтый – подожди, по-английски WAIT и зеленый – иди, по-английски GO.

Вед.3.Я буду показывать цвет, а вы называйте команды. Молодцы!!

Вед.1 Do you know traffic rules?   What rules do you know?

Вед2. How can we use them? Can you say the rules in English?

Вед.3 We  want you to learn more about Traffic Rules. .Traffic Rules play a very important role in the traffic systеm of a country. There are many traffic lights in the streets.

Вед 1. Правила дорожного движения очень важны в транспортной системе нашей страны. На улицах много светофоров.

Вед 2.When you cross the street, you must be very careful. Do you know what to do? 
Вед 3  Когда вы переходите улицу, вы должны быть осторожны! А вы знаете что нужно делать?
Вед 1 Look to the left. Look to the right. Look to the left again. That s good! Let, s listen the poem!
Вед 2.Посмотрите на лево! Посмотрите на право! Ещё раз посмотрите на лево! Хорошо! Давайте послушаем стихотворение о светофоре.

Георгий Ш.(2 класс)

Twinkle, Twinkle Traffic Light
Standing on the corner bright.
When it’s green, it’s time to go.
When it’s red, it’s stop, you know.
Twinkle, twinkle traffic light. 
Standing on the corner bright.

 Алла К.(2 класс)

“ Stop” Says the red 
“Go” says the green 
“ Get ready” says the orange 
Standing in between

Вед 3. We have learnt a nice song about the traffic lights “Red Light “. Let ,s sing it !

Вед.1.А помогут нам ребята 4 го класса( песенка про светофор)

Вед 2.А сейчас мы поиграем. Хотите?

Вед 3. In this task you have to guess the hidden latter

( В этом задании нужно угадать спрятанные буквы)
1. s - - - - t (street)- улица

2. c--s (cars)- машины

3. s - - - d (speed)- скорость

4. B-s s - - p (bus stop)- остановка автобуса

5. d - - - - r ( driver)- водитель

6. t---f-c s - - n (traffic sign)- дорожный знак.

Вед1. Понравилось? Играем ещё?

Вед 2.The next task is to guess the words

Вед 3 Загадки о транспорте на английском приготовили ребята 2го класса

Ученик.1   I can fly very high.( Airplane)

Ученик 2 I am big. I can carry many people. (Bus)

Ученик 3 Your father likes to drive me. (Car) ***

Ученик 4 Across the lake

I row and row.

The harder I pull,

The faster I go.

What is it? (Answer: BOAT)

Ученик 5 Big yellow doors

 Swing open wide.

To get to school,

We ride inside.

What is it? (Answer: SCHOOL BUS)

Вед1.Какие же вы молодцы! А сейчас, давайте послушаем весёлую песенку про транспорт, которую исполнят ученики 2 класса ( песенка про транспорт)

Вед 2. Понравилась? Ну, а сейчас давайте вспомним самые важные правила на свете!

Вед  3. Always walk on the pavement only. ( Всегда ходите по тротуару) 

Вед 1.   Do not rush or run on the road.(Не перебегайте через дорогу)

Вед 2 . Cross only at Zebra crossings, traffic signals, subways.
( Переходите через дорогу по пешеходному переходу, у светофора, по подземному переходу)

Вед 3 When you can, walk with someone, and always grab a hand!
( При возможности, идите с кем-то, держась за руки)

Вед 1. Don’t play on the road (не играйте на дороге)

Вед 3  Don’t cross between cars ( не пробегай между машинами)

Вед 2. Надеемся , каждый из вас будет соблюдать ПДД, ведь от этого зависит наша жизнь!

Вед 1  Let s end our lesson with a song (песенка про виды транспорта)

1. s - - - - t  –место для движения

2. c--s -средство передвижения

3. s - - - d  если её превысить, создашь аварийную

ситуацию

4. B-s s - - p  место, где останавливается автобус

5. d - - - - r  тот, без кого невозможно движение

6. t---f-c s - - n  то, что помогает регулировать движение транспорта