Рабочая программа домашнего обучения по английскому языку для 3 классов(Spotlight)
рабочая программа по иностранному языку (3 класс)

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Учебные действия

Дата план

Дата факт

Коррек-тировка

Вводный модуль “Снова здравствуйте!”

1.

Здравствуйте!

1

Читают тексты и выбирают соответствующее слово. Показывают свои фотографии летнего отдыха и описывают их. Играют в подвижную игру и игру с лексикой 2 класса. Составляют диалоги на повторение.

Модуль 1 “Школьные дни”

2.

1a Снова в школу!!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Знакомятся с новой лексикой. Составляют диалоги. Играют в игру на повторение алфавита. Слушают и читают сюжетный диалог.

3.

1b Школа!

1

Поют песню. Знакомятся с числительными от 11 до 20, решают примеры. Учатся читать букву “E”  в открытом и закрытом слоге. Учатся отличать буквы от транскрипционных значков.

4.

2а Школьные предметы!

1

Знакомятся с новой лексикой. Ведут диалог-расспрос о любимых предметах. Выполняют упражнения на совершенствование грамматических навыков. Читают электронное письмо и отвечают на вопросы.

Модуль 2 “Семейные моменты!”

5.

3a Семья!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Знакомятся с новой лексикой. Рассказывают о семье от имени Лулу. Слушают и читают сюжетный диалог.

6.

3b Мой  дом!

1

Систематизируют знания о притяжат местоимениях. Читают диалог и выбирают соответствующее местоим. От имени Лулу представляют членов семьи. Учатся читать букву “А”  в открытом и закрытом слоге.

7.

4a Счастливая семья!

1

Знакомятся с новой лексикой. Ведут диалог-расспрос о членах семьи. Систематизируют знания о единственном и множественном числе существительных, образованных по правилу. Читают текст.

8.

Модульный тест 1

1

Выполняют модульный тест

Модуль 3 “Всё, что я люблю!”

9.

5a Он любит желе!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Знакомятся с новой лексикой. Составляют диалоги. Слушают и читают сюжетный диалог.

10.

5b Его любимое желе!

1

Систематизируют знания о простом наст времени и знакомятся с употреблением этого времени в 3-ем лице единствен числа. Составляют диалоги с опорой. Учатся читать букву “I”  в отк и закр слоге. Говорят о еде.

11.

6a В  коробке – ланч!

1

Знакомятся с новой лексикой. Учатся вести этикетный  диалог «за столом». Учатся употреблять неопредел местоим some и any. Чит записку  и заполняют таблицу. Составляют диалоги-что в их коробке для завтрака

Модуль 4 “Приходи играть!”

12.

7a Игрушки!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Знакомятся с новой лексикой. Составляют диалоги. Слушают и читают сюжетный диалог.

13.

7b Игрушки для маленькой Бэтси!

1

Знакомятся с правилом употребления неоопр артикля и с указат местоимениями в единственном числе. Учатся читать букву “O”  в открытом и закрытом слоге. Учатся отличать буквы от транскрипции.

14.

8a В комнате!

1

Знакомятся с новой лексикой. Ведут диалог-расспрос о предметах в комнате. Знакомятся с правилом с указат местоимениями во множественном числе. Читают описание картинки. Обсуждают описание своей комнаты.  

15.

Модульный тест 2

1

Выполняют модульный тест

Модуль 5 “Пушистые друзья!”

16.

9a Коровы!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Знакомятся с новой лексикой. Описывают вымышленное животное. Слушают и читают сюжетный диалог.

17.

9b Забавные коровы!

1

Поют песню. Систематизируют знания об употреблении глагола have got. Знакомятся с сущ во множеств числе, образованными не по правилу. Учатся читать букву “Y”  в открытом и закрытом слоге.

18.

10a Животные!

1

Знакомятся с новой лексикой и поют песню. Описывают картинки. Выполняют упражнения на совершенствование грамматических навыков. Читают описание домашнего питомца  и отвечают на вопросы.

Модуль 6 “Дом, любимый дом!”

19.

11a Бабушка!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Слушают и поют песню. Составляют диалоги. Слушают и читают сюжетный диалог.

20.

11b Дедушка!

1

Знакомятся с предлогами места. Учатся читать букву “U”  в открытом и закрытом слоге. Учатся отличать буквы от транскрипционных значков. Представляют свои проекты из Языкового портфеля.

21.

12a Дом!

1

Знакомятся с новой лексикой. Ведут диалог-расспрос о местонахождении предметов в комнатах. Знакомятся с существительными во множественном числе, образованными не по правилу и со структур there is/there are.

22.

12b Забавное в школе! Мой дом!

1

Совершенствуют навыки употребления структуры there is/there are . Слушают  и поют песню. Читают текст о семейном гербе.

23.

Модульный тест 3.

1

Выполняют модульный тест

Модуль 7 “Замечательное время!”

24.

13a Замечательное время!!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Знакомятся с новой лексикой. Составляют диалоги. Играют в игру на настоящее продолженное время. Слушают и читают сюжет диалог.

25.

13b Мы отлично проводим время!

1

Употребляют настоящее продолженное время в различных упражнениях. Учатся читать буквосочетание “ng”. Учатся отличать буквы от транскрипции.

26.

14a В парке!

1

Знакомятся с новой лексикой. Восстанавливают диалог. Читают о выходном дне и отвечают на вопросы. Обсуждают, как написать о своем выходном дне по образцу.  

27.

14b Забавное в школе! В парке!

1

Читают предложения и определяют, верные или неверные утверждения. Совершенствуют навыки употребления настоящего продолженного времени. Читают стихотворение и вписывают слова.

Модуль 8 “День за днем!”

28.

15a Веселый день!

1

В сотрудничестве с учителем изучают модульную страницу. Знакомятся с новой лексикой. Составляют диалоги. Слушают и читают сюжетный диалог.

29.

15b Выходной!

1

Читают про себя диалог. Совершенствуют навыки употребления наст прост времени в 3-ем лице ед.ч. Учатся читать букву “С”  в буквосочетаниях “ck”, “ch” и перед гласными. Учатся отличать буквы от транскрипции.

30.

16a По воскресеньям!

1

Ведут диалог-расспрос. Выполняют упр на совершенствование грамматич навыков употребления наст прост времени. Знакомятся с предлогами времени. Читают текст, определяют верные и неверные утверждения.

31.

16b Забавное в школе! В воскресение!

1

Закрепляют лексику, выполняя задание на аудирование. Поют песню. Учатся определять время в разных городах мира. Слушают и читают комиксы.

32.

Любимые мульфильмы! Время мультфильма!

1

Читают и обсуждают тексты о популярных героях мультфильмов  в США и России. Делают презентации своих проектных работ о свободном времени.

33.

Модульный тест 4

1

Выполняют модульный тест.

Делают презентации своих проектных работ о любимом герое мультфильма.

34.

Особые дни! День Матери!

1

Знакомятся с традицией празднования Дня матери в Великобритании. Поют песню и читают стихотворение.