Диагностическая работа по французскому языку
тест по иностранному языку (4 класс) на тему
Диагностическая работа по французскому языку для 4 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
diagnosticheskaya_rabota_po_frantsuzskomu_yazyku_dlya_4_klassa.docx | 36.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностическая работа по французскому языку
Выбери подходящее по смыслу слово.
- Lucie aime beaucoup de fruits. Sa maman fait un gâteau aux … .
- choux b) pommes de terre c) abricots
- Au magasin de jouets je n’acheterai pas de… .
- jouets b) poissons c) poupets
- A la boulangerie Paul veut acheter des … .
- légumes b) croissants c) viande
- Выбери правильную форму глагола.
- C’est une leçon de mathématique. L’institutrice … le devoir.
- a expliqué b) explique c) expliquer
- Les classes ont fini. Les enfants … en vacances.
- est b) être c) sont
- Demain, j’ … des fleurs.
- acheterai b) a acheté c) achète
- Вставь в предложения текста подходящие по смыслу слова из колонки справа.
Jean-François aime beaucoup aller chez son amie Nicole. La chambre de Nicole 1 toujours bien 1 . Aujourd’ hui la mère de Nicole 2 l’appartement. Nicole 3 tôt de l’école. Elle 4 sa maman. Maman dit:”Nicole 5 la vaisselle.” Nicole 6 la vaissele. Mais, hier Nicole 7 et maman 8 . Tout à l’heure Nicole 9 le chien.
|
|
- Ключи: 1) 1c 2b 3b 2) 1b 2c 3a 3) 1c 2a 3b 4h 5e 6d 7i 8g 9f
- Раскройте скобки, употребите глагол в будущем времени.
- Je_________________(être) contant demain.
- 2. Nous _______________(voir) les parents demain.
4. Ils _______________(vouloir) aller au zoo.
4. Elle _____________ (aller) à la maison.
5. Vous_____________ (venir) chez votre grand-mère.
- Образуйте женский род прилагательных.
- un garcon sérieux, une fillette _________________________________
- un pantalon bleu, une jupe ___________________________________
- un nouveau costume, une ______________________ robe
- Un vieux conte, une ___________________________ chanson
- Un petit chien gris, une ________________ chien __________________
- Un bon manteaux long et une ______________ robe _______________
En France il y a quatre repas.
Le matin les français prennent le petit déjeuner. Au petit déjeuner ils prennent une tasse de café au lait avec une ou deux tartines beurrées.
Le repas à midi c’est le déjeuner. Au déjeuner ils mangent de la viande ou du poisson, du fromage et des fruits ou des bonbons.
A 16 heures les français goûtent. Ils aiment le goûter. Ils mangent du pain et du chocolat.
Le soir ils ont leur diner. Ils mangent de la soupe, des légumes, un plat de viande ou de poisson. Pour finir ils boivent une tasse de lait ou de thé.
A1. En France il y a …
- cinq repas.
- trois repas.
- quatre repas.
A2. Le matin ils prennent …
- le déjeuner.
- le petit déjeuner.
- le diner.
A3. Ils mangent le goûter à …
- à 13 heures.
- à 16 heures.
- à 20 heures.
A4. Pour le goûter ils mangent …
- du pain et du chocolat
- du pain et du poisson.
- des légumes.
A5. Le soir ils boivent …
- une tasse de lait.
- le jus d’orange.
- le café.
ВАРИАНТ II
Раздел 1. ЧТЕНИЕ
Задание А1-А5
Ma famille
Je m’appelle Nicolas Orlov. J’ai dix ans. Je vais à l’école en 4 classe.
J’habite Moscou. Ma famille est grande. Nous sommes six : ma mère, mon père, ma grand-mère, ma soeur, mon frère et moi. Je n’ai pas de grand-père.
Mon père s’appelle Serge, il a 30 ans, ma mère s’appelle Irène, elle a 29 ans, ma grand-mère s’appelle Olga, elle a 60 ans, mon frère cadet s’appelle Alex, il a cinq ans, ma sœur aînée s’appelle Marie, elle a seize ans.
Mon père est docteur, il travaille à l’hôpital, ma mère est maîtresse, elle travaille à l’école, ma grand-mère ne travaille pas, ma sœur est élève de dix classe, mon frère est petit, il ne va pas encore à l’école.
J’aime ma famille.
A(1) Le garçon s'appelle
- Alex
- Serge
- Nicolas
A(2)Il a
- 10 ans
- 6 ans
- 5 ans
A(3) Il a
- 2 sœurs
- 2 frères
- Un frère et une sœur
- N’a ni sœur ni frère
A(4) Son père est
- chauffeur
- maître
- docteur
A(5) Sa grand-mère est
- travaille à l’hôpital
- travaille à l’école
- ne travaille pas
Раздел 2. Лексика и грамматика
Задание B1-B10
B1. Les feuilles des arbres sont__________en automne.
- vertes
- jaunes
- marron
- gris
B2. A la leçon de français, nous __________des dialogues.
- donnons
- lisez
- écrivent
- faisons
B3. Ma table est __________de la fenêtre.
- devant
- derrière
- près
- au-dessus
B4. Sur chaque main il a y cinq___________.
- bras
- doigts
- pieds
- cheveux
B5. Le grand-père aime lire son journal dans_____.
- son bureau
- son fauteuil
- son armoire
- son commode
B6. Chaque matin, je ____ à 6 heures et demie.
- me réveille
- me couche
- me déshabille
- m’amuse
B7. Pierre se brosse___________.
- les dents
- les mains
- le visage
- les joues
B8. Je ______vite : je mets mon costume et mes souliers.
- me peigne
- m’habille
- me lave
- me lève
B9. Aujourd’hui, mon frère a 10 ans. Maman dit : « ___________ » :
- Bonne année !
- Bon anniversaire !
- Bonjour !
- Bonne idée
B10. Au milieu de la table, il y a un grand _____avec 10 bougies.
- gâteau
- cadeau
- tableau
- plateau
Задание В11-В20
В11. Marie ____________un bouquet de roses.
- apportes
- apporter
- apporte
- apportez
B12. Les enfants _______________une surprise.
- sont préparé
- ont préparé
- ont préparer
- a préparé
B13. Elle __________________au parc.
- est allée
- a allé
- a allée
- est allé
B14. Pour aller à l’école, je __________mon costume.
- mette
- met
- mets
- mettre
B15. Les enfants mangent beaucoup___bonbons.
- des
- les
- du
- de
B16. Ils ne _____pas ce problème.
- comprennent
- comprenent
- comprenont
- comprenons
B17. Je _______lève à 8 heures du matin.
- te
- se
- me
- ce
B18. Hier, nous nous_______dans la forêt.
- avons promené
- avons promenés
- sommes promené
- sommes promenés
B19. Au petit déjeuner, maman ___une omelette.
- est préparé
- est préparée
- a préparée
- a préparé
B20. Les enfants, que ___-vous ?
- faitez
- fais
- font
- faites
- Quel temps fait-il?
- Est-ce que c’est le temps de vacances?
- Quelle saison est-ce?
- Que font les enfants?
- Est- ce que les enfants sont contents?
- Aimes-tu l’été? Pourquoi?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тестовая диагностическая работа по русскому языку по теме "Предложение"
Работа поможет оценить обучающемуся насколько полно освоена тема и выявить причины ошибок, для того, чтобы спланировать дальнейшую работу по теме....
Итоговая контрольная (диагностическая работа) по английскому языку для 4 класса
Данный материал может быть использован учителями английского языка, работающими в 4 классах. Диагностическая работа направлена для выявления уровня подготовки выпускников начальной школы по...
Входные (сентябрь) диагностические работы по русскому языку для 2-4 классов (УМК Школа России).
Входные (сентябрь) диагностические работы по русскому языку для 2-4 классов (УМК Школа России)....
диагностическая работа по русскому языку
можно использовать для проверки знаний в конце 1 полугодия...
Диагностические работы по русскому языку 4 класс
Диагностические работы по русскому языку 4 класс...
"Итоговая контрольная работа по французскому языку в начальной школе"
"Итоговая контрольная работа по французскому языку в начальной школе"...
Контрольная работа по французскому языку для уч-ся 3 класса
В конце учебного года, я предлагаю своим обучающимся самостоятельно создавать тесты, контрольные задания друг для друга. Такая работа не дает скучать сильным обучающимся, способствует развитию творчес...