Сценарий праздника на английском языке "Happy Pancake Day"
методическая разработка по иностранному языку (4 класс) на тему

Сценарий внеклассного мероприятия “Happy Pancake Day!” для 4-го класса.

  Учитель- Ковалева Людмила Григорьевна

Цели:

1. Познавательный ( социокультурный ) аспект:

Познакомить учащихся с традициями стран изучаемого языка, с разными сферами жизни зарубежных сверстников, традиционными песнями, стихотворениями, играми англоязычных сверстников; продолжить овладение умениями представлять родную культуру на иностранном языке, находить сходства и различия в культуре своей страны и культуре стран изучаемого языка.

2. Развивающий аспект:

Развивать языковые способности учащихся : к догадке ( по словообразователиным элементам, по аналогии, по контексту и др.), к выявлению языковых закономерностей, логическому мышлению, развитие фонетического и интонационного слуха и др.

3. Воспитательный аспект:

Воспитание уважительного и толерантного отношения к другой культуре, более глубокое осознание своей родной культуры.

4. Учебный аспект:

Совершенствование навыков говорения, аудирования, закрепление и обогащение лексического запаса.

                                     Ход мероприятия:

I ведущий:

- Good afternoon, dear friends! Our party is devoted to a British holiday, which has several names- it is called Pancake Day or Shrove Tuesday.

II ведущий:

-By the way, what British holidays do you know? ( Christmas, New Year, Thanksgiving Day, Halloween…)

(На интерактивной доске- Слайд №1- с заданием )

I ведущий:

Let’s do the task:

Look at the screen, match  holidays and months:

1. Christmas                            a) October

2. Halloween                            b) February/March

3. Pancake Day                        c) December

II ведущий:

What month is it today? What date is it now? What holiday do British people celebrate now?

(Yes, it is Pancake Day).

Today we’ll learn something new about history and tradition of Pancake Day in Britain; compare this holiday with Russian holiday Maslenitsa. We’ll speak about main symbols and food of Pancake Day in Russia and Britain.

I ведущий:

• Pancake Day, or Shrove Tuesday, has a long history. Nowadays, one of the main symbols of this day, besides pancakes themselves, is a marvelous bell-ringing.

( Звучит перезвон колоколов в аудиозаписи.).

Выходят несколько учащихся , и по очереди рассказывают стихи про Блинный день:

1. Pancake Day is a very happy day,
   If we don’t have a holiday we’ll all run away,
   Where shall we run, up High Lane,
   And here comes the teacher with a great big cane!

2. Pancake Tuesday, mummy’s busy baking.

We are helping, lovely pancakes making.

Pancake Tuesday, mix them up and fry.

When they are done- come and try.

     3. But hark, I hear the pancake bell,
        And fritters make a gallant smell.
       The cooks are baking, frying, boiling,
       Stewing, mincing, cutting, broiling,
       Carving, gourmandizing, roasting,
       Carbonading*, cracking, slashing, toasting.

I ведущий:

 ( На доске- слайды – как отмечают праздник в Великобритании-блинные бега)

Pancake Day is a tasty holiday in England. It is usually in March or in the end of February. Many English children like to eat pancakes!

Women cook pancakes and run with them in the street. They must wear aprons, put  on hats or scarves on their heads. The women must toss their pancakes three times   and catch them back on the frying-pan.

II ведущий:

The legend is that these races started back in 1445. A woman was making pancakes and she heard the bell to go to church to shrive. She was in such a rush that she forgot to put down her frying pan. She ran all the way to church with it! Now women of Olney follow the tradition that began way back then, and they race with a frying pan with a pancake in it. One rule is that they have to flip the pancake at least three times during the race.

I ведущий:

Now I suggest you to feel the atmosphere of the holiday and hold “Pancake Races”. It’s a traditional game in Great Britain on Pancake Day. So, let’s start.

(Выбираем 2 команды и проводим соревнования со сковородкой и бумажными блинами).

I ведущий:

Thank you, children. You can have fun, I see. Now let’s discuss in what way you or your mothers cook our pancakes.

Выходят ученики в передниках и колачках и рассказывают стишки, показывая движения:

1. Mix a pancake,

Stir a pancake,

            Pop it in a pan.

2. Fry a pancake,

Toss a pancake,

Catch it if you can.

II ведущий:

And now, I see, that everybody wants to have tea and pancakes. But first of all, let’s sing a song “Polly, put a kettle on!” ( Все поют песенку). It’s much more better to have tea wth pancakes, isn’t it?

While we are waiting for the tea, let’s play a game !

( Проводится подвижная игра «Возьми чашку!» На стульчиках по кругу стоят чашки из набора игрушечной посуды. Учащиеся. Принимающие участие в игре, бегут вокруг стульев под музыку. По оончании музыки все должны успеть взять себе чашку для чая. Одному игроку чашки не хватит. С каждым разом число игроков и чашек уменьшается.

( Подается угощение- блины с чаем). 

I ведущий:

Help yourself! Appetite comes with eating”.  It's time to make tea. Our pancakes are ready.

P. One, two, three

Let me see – 

Who likes coffee?

And who likes tea?

    В процессе угощения дети по очереди произносят nursery rhymes:

1. Tippety, tippety tin,

Give me a pancake and I will come in.

Tippety, tippet toe,

Give me a pancake and I will go.

2. Nicky, nicky, nan,

Give me a pancake and then I’ll be gone.

But if you give me none,

I’ll throw a great stone

And down your door shall come.

3. Pancake Day, Pancake Day!

Don’t let the pancakes frizzle away!

I ведущий:

Pancakes are believed to bring good luck and happiness, long days of life. I wish you good luck! Thank you! Happy Pancake Day!