Праздник Алфавита. THE ABC PARTY
методическая разработка по иностранному языку (2 класс) на тему

Аннотация:

Предлагаю вашему вниманию разработку урока по английскому языку по теме "Праздник алфавита" для 2 класса. Разработка включает в себя конспект урока, мультимедийное приложение в формате ppt,  и аудиозапись. Рекомендовано при использовании с УМК "Rainbow English”.  О.И. Афанасьевой, И.В. Михеевой. Возможно использование с другими УМК.

Тема урока: Праздник Алфавита.

THE ABC PARTY

Тип мероприятия:  урок-игра с использованием ИКТ.

(Праздник первых достижений учащихся 2 класса).

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию положительной мотивации, приобщение к миру информационных технологий.

Задачи:

-обобщение и систематизация полученных знаний в новой коммуникативной ситуации.

-развитие творческих способностей учащихся,

-формирование навыков выразительного чтения.

-развитие навыков общения на английском языке.

-создание благоприятного психологического климата, способствующего формированию личности учащихся.

Оборудование: класс оформляется разноцветными воздушными  шарами, на которых написаны слова на английском  языке. Яркий английский алфавит  с рисунками размещён не по порядку. Выставка детских рисунков. Фонограммы с песнями. Наградные жетоны. Приглашены родители и учителя.

Детям предлагается выполнить ряд заданий, которые направлены на повторение и закрепление ЗУН, а также спеть несколько песен про английский алфавит.

Ход урока

I. Подготовка учащихся к иноязычной деятельности.

Приветствие .

Teacher: Good afternoon, children! Nice to see you again!

P: Good morning, good morning, 
Good morning to you, 
Good morning good morning,
We are glad to see you.

T: Sit down, please.

Сегодня мы с вами совершим путешествие в волшебную страну Englishland. Во время путешествия мы встретимся с ее жителями (буквами). Перед тем, как мы с вами совершим это путешествие, давайте вспомним всех жителей – букв страны Englishland, познакомимся с гостями сегодняшнего урока, будем с вами петь, и играть. Начинаем наш урок.

(Внимание детей на проектор).

2. Основной этап.

На проекторе с помощью технологии Word cloud (сайт www.abcya.com›Word_Clouds.htm) дети видят буквы не по порядку и называют их. Ребята , а давайте вспомним  в каком порядке живут наши буквы в алфавите( внимание детей на проектор). Let’s remember the English alphabet. Look at the pictures and name the letter. Well done! Great job! 

).

T: Буквы в алфавите любят веселиться и иногда выбегают из своих домиков. Давайте поможем им найти друг друга.

А) Конкурс-Встаньте буквы по порядку. Выбираются ребята,они получают карточки-буквы. По сигналу их задача встать как стоят буквы в алфавите.

T: Children, let’s play. I give you letters, the music is playing –you walk, when the music stops , you stay in a line. (Ребята , пока музыка играет , вы гуляете, как только музыка остановилась, ваша задача встать по порядку)

Б) Т: Look, children! Somebody is knocking. Who are you? Слышите, ребята, кто-то стучится. Кто вы?

Troll: I am Troll. My name is Harry.

Elf: I am Elf. My name is Emilly.

T: Let’s have a party with us. (Давайте с нами веселиться). Эмили и Харри будут вам показывать буквы , а вы –ребята называть слова. Great job!

Разминка. Игра “Please”.

Любим мы учить английский с помощью…

Движений! (выполняются движения, если услышат слово “please”)

В) Харри и Эмили слышали, что ребята знают стихи на английском языке. Посмотрите на картинки и назовите их.( внимание детей на проектор). А теперь кто сможет рассказать про них рифмовки?

Динамическая пауза. Выполнение зарядки под музыку.

 Песня "Hands up-hands down"

Hands up, hands down.

Hands on hips , sit down.

Stand up, hands to the sides.

Bend left, bend right.

One,two,three-hop.

One,two,three-stop.

Г) Т: В королевстве English land живёт злая ведьма, она заколдовала некоторые слова, помогите Харри и Эмили расколдовать слова.

( на проекторе ребята видят картинки и в командах по буквам собирают слова).

Т: Help Emily and Harry, please! Build the words. ( картинки в презентации-  a bell,a dog, a fox , a frog, a sweet, a chimp, a sock, a clock).

You are smart, well done.

 T: Решили буквы все дружить
Людям в книжечках служить
И неважно кто и где стоит
И с кого начался алфавит!
Ребята, буквы встали в ряд,
Услышать песенку хотят!
(Исполняется песня АВС).

3.Заключительный этап.

Teacher: Excellent! Какие же вы молодцы .Dear children! I see you like English. You can speak English a little! Вы изучили буквы английского языка, умеете называть цифры, цвета по-английски. Пусть путешествие по замечательной стране Englishland будет только началом! Я желаю вам успехов и радостных открытий! Я прощаюсь с вами, но знаю, что мы увидимся с вами вновь. (участники награждаются дипломами знатока английского алфавита.)

Teacher: HARRY AND Emily  и я прощаемся с вами, До встречи после нового года.Good – bye! See you later!

В приложении даны презентации с буквами алфавита, с картинками на разные буквы .

Песни можно взять на сайтах  www. dreamenglish.com , www. englishhobby.com, www. english4kids.russianblogger.