Открытый урок. Английский язык. 2 класс
план-конспект урока по иностранному языку (2 класс) по теме

Открытый урок № 28: Тема «Рождество в англоязычных странах»

Цель урока: Ознакомить учащихся с обычаями и традициями празднования Рождества в Великобритании.

Тип урока:

По содержанию: Ознакомление с новым лексическим материалом.

По форме: Урок-презентация.

Частные методы и приемы: индивидуальная, коллективная.

Личностные УУД Получить общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе; формировать положительное отношение к познавательной деятельности

Метапредметные УУД

Познавательные УУД:

Самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;

Регулятивные   УУД: 

Выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения учебного материала, выполнять учебные действия в соответствии с заданием;

Коммуникативные УУД: учиться задавать вопросы, формировать навык чтения вслух и понимание прочитанного, формировать навык  слушать собеседника.

Предметные УУД

Ознакомить учащихся с традициями празднования Рождества в Великобритании.

Расширять кругозор учащихся по страноведческому материалу;

Воспитывать уважительное отношения к культуре, традициям и обычаям народов других стран;

Развивать навыки групповой деятельности;

Развивать и поддерживать интерес к изучению иностранного языка;

Задачи урока:

• Тренировать учащихся в использовании лексики и структур предыдущих уроков в новых коммуникативных ситуациях;
• Ознакомить учащихся с новыми словами: Christmas, tree, present, Santa Claus, sorry, структурами: Merry Christmas!, а также ввести этот лексико-грамматический материал в активное употребление в речи;
• Учить понимать значение слов на основе языковой догадки;

• Обучать навыкам и умения письма на примере написания Рождественской открытки

• Совершенствовать технику чтения и развивать умение чтения 
• Развивать умение аудирования на примере рождественских песен

Оснащение урока:

Презентация «Merry Christmas”

Видеозапись с Рождественскими традиционными песнями

Маленькая ёлка, ёлочные игрушки (шары, флажки, животные),

Цветные карточки

Рождественские открытки

Рожественские атрибуты: носки, чулки, колпаки, рождественский венок и пр.

Новая лексика, использованная в презентации для пассивного восприятия:

Carols
Nativity play
Christmas tree

Letters to Father Christmas
Hanging stockings
Greeting cards
Advent calendar
Christmas gifts
Christmas food: turkey, pudding, gingerbread, mince pie

Ход урока

1. Организационный момент: (1мин.)

Teacher: Good morning, dear children!

Pupils: Good morning, teacher!

Teacher: Are you ready for the lesson?

Pupils: Yes, we are.

Teacher: Fine! I am glad to hear it!

2. Постановка целей и задач урока. (2мин)

I am very glad to see you today. Our lesson is devoted to the interesting, the important, the beautiful, and of course, the favorite holiday among all people all over the world - Christmas!

Наш сегодняшний урок посвящен самому интересному, важному, прекрасному и любимому празднику для всех жителей земли – Рождеству!

У этого праздника есть свои традиции и обычаи. Они различаются у разных народов и в разных странах. В России, например, Рождество празднуется в ночь с 6 на 7 января и имеет свои традиции и обычаи. А мы сегодня будем говорить, как отмечают рождество в Великобритании и других англоязычных странах.

There are many Christmas traditions in different countries, but today we shall speak about Christmas traditions in Great Britain.

3. Презентация «Рождественские традиции»: (текстовое сопровождение презентации). (15 мин)

Рождество в Европе отмечают в ночь с 24 на 25 декабря. Рождество в англоязычной традиции — очень важный официальный праздник, который обычно отмечается в тихом семейном кругу, но может сопровождаться и играми, танцами и песнями. 25 декабря, обменявшись подарками, многие семьи направляются в церковь, а затем собираются за праздничным столом. Люди украшают дома гирляндами, наряжают рождественскую ёлку Christmas tree и готовят подарки для родных и близких.

Рождество – это праздник, посвящённый рождению Иисуса Христа. Рождество – это один из самых главных, значимых, и любимых праздников в году. Особенно это касается англичан. Ни один праздник, даже Новый год не могут сравниться с Рождеством по масштабам подготовки и празднования. Как ни к какому другому празднику, к Рождеству начинают готовиться заранее.

Сочельник (Christmas Eve)

День накануне Рождества называется Сочельник или по-английски  Christmas Eve, а Ночь – Святой.

В такую ночь в городе Вифлееме в стране Палестине родился Иисус Христос. Его родителей звали Мария и Иосиф. В те зимние дни в городе было много приезжих, и Марии с Иосифом не нашлось места в гостинице, чтобы переночевать.

Тогда Иосиф нашёл на самой окраине города пещеру – там кто-то держал скот: овец, быков, ослов. Они постелили солому на пол и устроились на ночлег. Здесь, на соломе и родился мальчик Иисус. Никто на земле не знал кто он такой. А вот Ангелы на небе хорошо это знали. Знали и радовались, что на землю пришёл Спаситель.

Недалеко от Вифлеема в поле ночевали пастухи со стадом овец. И вдруг среди ночи они увидели сияние, небеса раскрылись, появились ангелы, возвестившие о том, что в Вифлееме случилась великая радость – родился Спаситель.

В старину художники очень часто изображали всех троих, а так же пришедших поклониться новорожденному пастухов и свои картины называли “Рождение Иисуса» или «Святое семейство”.

“Адвент-календарь” (календарь рождественского поста) (Advent calendar)

Подготовка к празднику начинается задолго до официальной даты. За четыре недели до Рождества во многих домах появляются особые “Адвент-календари” с маленькими дверцами для каждой даты. При помощи таких календарей дети ведут отсчёт дней, оставшихся до наступления праздника: каждый день они открывают одну дверцу и находят рисунок и стихотворение, посвящённое Рождеству.

Рождественский венок (Christmas wreath)

Рождественский венок - это вечнозеленый венок с четырьмя свечками. Первую свечу зажигают в воскресенье за четыре недели до Рождества как символ света, который придет в мир с рождением Христа. Каждое следующее воскресенье зажигают еще одну свечу. В последнее воскресенье перед Рождеством зажигают все четыре свечи, чтобы осветить место, где находится венок (это может быть алтарь церкви или обеденный стол).

Рождественский колокольчик (Christmas bell) и Рождественские свечи (Christmas candle)

Колокольный звон в пришел к нам из зимних старинных праздников. Когда Земля была холодна, ночь длинна, считалось, что солнце умерло, а злой дух очень силен. Чтобы изгнать злого духа, нужно было сильно шуметь. До наших дней сохранилась рождественская традиция звенеть колокольчиками, одновременно петь и кричать.

В старой Англии торговцы каждый год дарили своим постоянным покупателям свечи. Во многих странах рождественские свечи означают победу света над тьмой. Свечи на райском дереве породили всеми нами любимую рождественскую елку.

Рождественские открытки (Greeting cards)

В 1843 году англичанин Хорслей нарисовал первую рождественскую открытку. 1000 экземпляров открытки были проданы в тот год в Лондоне, столице Англии. Когда появилась почта, Рожественские открытки можно стало рассылать множеству друзей во всех точках планеты.

Рождественские чулки (Hanging stockings)

Накануне Рождества дети вешают на камин или на спинку своей кровати чулок, предназначенный для рождественских подарков: игрушек, сладостей и монеток. Принято считать, что ночью Санта Клаус должен пробраться в дом через каминную трубу или приехать на санях, запряжённых оленями, и наполнить чулки послушных детей подарками.

Существует легенда, что однажды Father Christmas рассыпал монеты как раз в тот момент, когда спускался по трубе. Монеты бы непременно пролетели через решётку для золы и потерялись, если бы они не упали прямо в чулок, повешенный для сушки на камин. С тех пор дети продолжают развешивать чулки в надежде найти в них подарки.

Санта Клаус – Father Christmas Letters to Father Christmas

Другое имя Санта Клауса (т.е. “Деда Мороза” в англоязычной традиции) — Father Christmas.

Начало этой традиции совпадает с событиями из жизни настоящего Святого Николая, проживавшего много столетий назад. Согласно легенде, у одного бедного мужчины было три дочери, которых он никак не мог выдать замуж, так как не мог обеспечить их приданым. Однажды ночью Николас высыпал мешок золота в открытое окно бедняка. Вскоре старшую дочь отдали замуж. То же самое повторилось со второй дочерью бедняка. Наконец, бедняк решил выяснить причину такого счастья и решил каждую ночь прятаться под окном дочери. И вскоре ему удалось поймать за руку Святого Николаса, высыпающего мешок золота. Святой просил никому не рассказывать о нём, не привлекать к нему внимания. Тем не менее, слух о нём очень быстро распространился и когда кто-нибудь получал подарок от неизвестного лица, это непременно связывали с именем святого Николаса.

Чулки также вошли в легенду, согласно которой, третья дочь повесила их сушить над камином после стирки. Святой Николас случайно обронил монетку, и она упала прямо в один из чулочков девушки. С тех пор и началась эта традиция - развешивать чулки над камином в Рождественскую ночь, а утром искать и находить подарки.

Рождественские подарки (Christmas gifts).

У этой традиции много корней. Святой Николай традиционно считается дарителем подарков. Дарить подарки могут сам Иисус, Санта Клаус, рождественские гномы, различный святые. Согласно старой финской традиции, подарки разбрасывает по домам человек-невидимка.

Рождественские представления (Nativity play).

В канун Рождества многие дети в школах, детских садах участвуют в представлениях, посвящённых рождению Христа. Они разыгрывают сценки из библейской жизни, где главными героями становятся Мария, Иосиф, младенец Иисус Христос, пастухи, волхвы (мудрецы), пришедшие поздравить и преподнести свои дары новорожденному младенцу Иисусу.

Дети с огромным желанием и удовольствием принимают участие в постановках, которые обычно проходят в при церквях. Это одна из самых важных традиций в праздновании Рождества. По-английски она носит название Nativity play.

Рождественские гимны (Carols)

Традиционно дети исполняют Рождественские гимны или песни, которые иначе называют Carols. В предпраздничные дни можно увидеть группы взрослых и детей, исполняющих carols. Они ходят по округе и собирают пожертвования.

Четыре рождественских гимна исполняют и около колокольни или церкви. Рождественские гимны заканчиваются радостным перезвоном, который означает начало Рождества.

Рожественские угощения Christmas food: turkey, pudding, gingerbread, mince pie

25 декабря, обменявшись подарками, многие семьи направляются в церковь, а затем собираются за праздничным столом. Их ожидают традиционные рождественские блюда:

запечённая индейка, сладкий пирог с начинкой и рождественский пудинг. Пудинг готовится накануне, и вся семья участвует в его приготовлении.

Считается, что каждый, кто примет участие в этом деле, будет счастлив. По традиции в пудинг кладут монету или пуговицу, маленькую серебряную подкову и колечко. Монета принесет богатство, подкова – счастье и удачу, а колечко – к свадьбе.

Письма Санта Клаусу Letters to Father Christmas

В Великобритании есть еще одна традиция -  написание писем Санта Клаусу.

Обычно дети пишут письма, указывая свои просьбы, пожелания. Но вместо того, чтобы бросать их в почтовый ящик, они бросают их в камин. Тяга воздуха поднимает дымок от писем вверх по трубе и Father Christmas, читая, таким образом, письма, исполняет детские желания.

4. Обучение письму. Пишем поздравительную открытку от Санта Клауса (заранее заготовленные открытки раздаются учащимся). Текст открытки предъявлен на доске и в презентации. Перед написанием разбираем слова:

Hi,

Merry Christmas!

Yours,

Santa Claus

Затем учитель собирает все открытки и кладет в коробку - “почтовый ящик” Дети по очереди вытягивают поздравление, читают его и пытаться угадать, от кого оно: It is from…  В те открытки, которые ученики вытянули, они дописывают свое рождественское пожелание и забирают их с собой на память.

5. Обучение навыку аудирования и чтения вслух - Традиционные рождественские песни - The traditional song of Christmas is ”Jingle bells”. (7мин)

1. Прослушивание записи песни.
2. На доске записан припев, дети вместе с учителем читают слова, разбирают смысл песни, затем учащиеся повторно слушают запись.
3. Физкультминутка. Дети встают, выполняют движения и подпевают исполнителю.

Jingle bells, Jingle bells

Jingle all the way

O, what fun it is to ride in a one horse open sleigh -- 2 times

6. Просмотр видеоролика с песней «I Wish You a Merry Cristmas», как показательной рождественской песни (CAROL). При повторном прослушивании дети подпевают в режиме караоке. (3мин)
7. Закрепление полученной информации в форме викторины – the Quiz (3мин)

Вопросы для мальчиков:

- Когда Рождество празднуется в России? (7 января)

- Как зовут английского Деда Мороза? (Санта Клаус)

- Какие животные везут сани Деда Мороза? (лошадки)

- Где живёт Санта-Клаус? (Лапландия)

- На день Святого Валентина англичане посылают друг другу валентинки, а на Рождество? (открытки)

Вопросы для девочек:

- Когда Рождество празднуется в Англии? (25 декабря)

- Традиционное рождественское блюдо у англичан. (индейка)

- Кто везёт сани Санта-Клауса? (олени)

- Где живёт Дед Мороз? (Великий Устюг)

- Что вешают на камин и для чего? (чулки для подарков)

7.  Повторение и тренировка новой лексики в форме игры - «Соотнести английские и русские слова». (5мин)

На разрезных карточках картинки и соответствующие картинкам слова. Нужно подобрать правильно пары. Форма работы – коллективная.

8. Повторение и закрепление ранее изученного материала в форме игры «Наряди елку». (3мин)

На доске изображена елка, которую нужно нарядить шариками названного учителем цвета.

Teacher: Вспоминайте название цветов и получайте шары для нашей елки.

 - Let`s remember the names of the colours and decorate our tree.

1. Вот Санта Клауса портрет,

Он там в наряде цвета (red)

2. Синеву небес люблю,

Ношу я джинсы цвета (blue)

3. Поля с пшеницей спелою

Радуют нас цветом (yellow)

4. Розы победителю падают на ринг,

Цвет их по - английски называем (pink)

5. Уверена, ты помнишь:

Оранжевый цвет (orange)

6. У елки цвет всегда один,

Зимой и летом - это (green).

9. Домашнее задание (3мин)

10. Подведение итогов и выставление оценок. (5мин)

T: Давайте подведем итоги нашего урока. Вам понравилось наше рождественское путешествие? Что мы с вами узнали? Что вам запомнилось больше всего? Молодцы! А теперь ваши оценки. (Выставление оценок)