Урок-игра "Now I know the ABC" для 2 класса
презентация к уроку по иностранному языку (2 класс) по теме

Тихановская  Елена Алексеевна

учитель английского языка

МАУ СОШ № 27

г.Таганрог Ростовская обл.

Конспект урока "Now I know the ABC" для 2 класса.

Задачи:

1. Закрепить знание уже изученных букв английского алфавита.

2. Развитие фонетических и произносительных навыков.

3. Развивать умение использовать свои знания на практике.

4. Повторить пройденный учебны материал в неформальной  игровой обстановке.

5. Воспитать чувство удовлетворения от своих знаний, умение дружно работать в команде.

Оборудование:

1. Красочные плакаты(карточки) с буквами алфавита.

2. Карточки с заданиями для конкурсной программы.

3. Интерактивная доска, компьютер.

4. Музыкальное оформление.

5. Презентация.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент. (слайд 1)

Good morning children! I'm glad to see you!

Good morning! Good morning!

Good morning to you!

Good morning! Good morning!

I'm glad to see you!

Сегодня у нас веселое соревнование. Мы разделимся на две команды и будем участвовать в различных конкурсах. За успешное выполнение заданий вы будете получать баллы. В конце нашего соревнования мы подсчитаем баллы и выявим победителя. (слайд 2)

Let's divide into two teams. Come to me and take the cards from the table.

Ученики подходят к столу учителя и берут по одной карточке, которые расположены на столе картинками вниз. На картинках изображены собаки и кошки. Таким образом ученики делятся на две команды: "cats", "dogs".

2. Конкурс "фонетическая разминка". (слайд 3)

Перед началом соревнования на необходимо подготовить наши язычки к произнесению английских звуков, слов и предложений.

Давайте вспомним, как наша обезьянка играет в мяч [b], [b], [b].

Так обезьянка греет лапки [h], [h], [h].

 А так наша обезьянка наводит порядок и выбивает диван [d], [d], [d].

Наша обезьяна устала и решила спеть ее любимую песенку [l], [l], [l].

Потом залетел комарик и пытается  укусить нашу обезьянку [z], [z], [z].

3. Конкурс "Назовите буквы и слова". (Слайд 4)

It's time to remember English letters and words. I will show you a word and you will name the first letter of the word.

Fox, dog ,eggs, apple, cat, hat, ice and so on.

4. Конкурс "Наши любимые друзья - животные". (слайд 5-6)

А сейчас мы вспомним актеров нашего театра, наших друзей. Your task is to name the animals.

Ученики называют животных, которые появляются на экране.

5.  Конкурс "Допиши недостающие буквы".  (слайд 7)

 По одному ученику из каждой команды выходят к доске  и выполняют задание. Та команда, кто выполнит задание первой, получает балл.

6. Конкурс "Подбери пару". (слайд 8)

По одному ученику из каждой команды выходят к доске  и выполняют задание. Та команда, кто выполнит задание первой, получает балл.

7. Конкурс "Английский счет".

I see that you know the ABC, but can you count in English? Давайте вспомним считалочку о цифрах.

1. Каждая команда называет цифры по очереди. (Слайд 9)
2. А сейчас приглашаются по одному участнику от каждой команды. Can you count? Count from 1 to 10, from 10 to 1.

8. Физминутка. (слайд 10)

Now let's have a rest. Listen to a poem and look at me, and repeat after me.

Stand up, please.

Hands up! Clap! Clap! Clap!

Hands down! Shake! Shake! Shake!

Hands on hips! Jump! Jump! Jump!

Hop! Hop! Hop! Stop! Stand still!

Good! Sit down, please!

9. Конкурс "Я могу, я умею..." (слайд  11 - 24)

Ученики вспоминают изученный грамматический материал и выполняют упражнения.

       10. Конкурс "Рассказы".

 Now, do you like your animals, boys and girls? Tell about your favorite animal!  Расскажите о любимом животном,  используя схемы. Я даю вам время подготовиться.(музыка). (Слайд 25)

11. Конкурс "Знатоки английского"(работа с карточками)

Children, do you know letters of the English alphabet?

1. От каждой команды выходят по одному человеку и находят к заглавным буквам строчные.

F,G,H,N,Q,R,T,S,D

n,q,s,d,r,g,h,t,f

2. А сейчас вставьте пропущенные буквы.

c.t,  d.g, r.bbit, cl.ck, h.n, f.ve

3. А знаете ли вы звуки английских гласных.

a, o, i, e, u

[e], [i], [o], [⌡u], [æ]   Clap your hands.

12. Подведение итогов.  (слайд 26)

Well done! Excellent! I see you know the ABC, can count, sing songs  and speak about your animals. Thank you. Clap your hands, please. All together.

Ребята мне очень понравился сегодня праздник.  Thank you for the lesson. Good bye!!!