Методическая разработка урока 41 по УМК Биболетовой М.З. 2й класс.
методическая разработка по иностранному языку (2 класс) по теме

Урок № 41

1. Вспомнили правило чтения букв Аа и Ii. Проверили ДЗ: упр 5 с 70 и выполнили упр 4 с 72.

2. Прослушали стихотворение и повторили его.  (АЗ № 81)

3. Работа со словариком: вспомнили слова-прилагательные. Поиграли в игру «Хвастунишки» - “Boasters”.  

4. упр 1 с 71. а) Подготовка к аудированию: посмотрели на картинку и составили рассказы:

               It is an elephant. His name is Thomas. He is merry. He is not sad.

               She is Alice. She is pretty. She is smart. She is not bad.

               It is a rabbit. His name is Martin. He is … . He is not …

               It is a bear. His name is Billy. He is brave.  He is not …

               б)  Прослушали АЗ № 82 и выполнили задание.

5. Упр 3 с71. а) Вспомнили правило, как из одного сделать много и ответили на вопрос:

     б) Задание на повторение названия цветов и составления распространенных предложений (прил + сущ).                                                                                                

      What can you see in the picture? – Что ты видишь на картинке?

      I can see three grey cats ( и т.д.).

ФИЗМИНУТКА

6. Новая тема урока: правила чтения буквы Ее и буквосочетания EY. Упр 5 с 72. (АЗ 83).
7. Вспомнили правило, которое проходили на предыдущем уроке (притяжательный падеж). Нашли в упр 7 с 72 словосочетания, которые показывают, что предмет кому-то принадлежит.
8. Выполнили упр 7 и 8 с 72.  

ДЗ:  5 с 72 - читать.