Использование триггеров для создания интерактивных упражнений
компьютерная программа по информатике
Использование триггеров для создания интерактивных упражнений
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3_ikt_balashova_anastasiya.pptx | 2.94 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Убери лишнее
Что едят медведи? Какие птицы улетают на юг? Где живут птицы? Вопрос от…
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Создание интерактивных презентаций с использованием макроса DragAndDrop. Составление и использование кроссворда на уроке в режиме онлайн на сайте http://puzzlecup.com/crossword-ru/
Создание интерактивных презентаций с использованием макроса DragAndDrop.Составление и использование кроссворда на уроке в режиме онлайн на сайте http://puzzlecup.com/crossword-ru/...
Использование сайта flippity.net для подготовки интерактивных упражнений
В представленной статье содержится описание сайта flippity.net, на котором учителя могут самостоятельно создавать интерактивные учебные задания по любым школьным предметам для учащихся разных возрасто...
Использование триггеров для создания интерактивных упражнений
Хочу поделиться с вами разработкой по информатике Использование триггеров для создания интерактивных упражнений....
Сравнительная характеристика платформ для создания интерактивных упражнений: Wordwall, Learningapps
Сравнительная характеристика платформ для создания интерактивных упражнений:Wordwall, Learninga...
Мастер -класс. Создание и использование триггеров в урочной деятельности
Триггер – средство анимации, позволяющее задать условие действия или времени выделенному элементу. С помощью триггера можно задать действие любому объекту на слайде презентации. Причем...
«Использование интерактивных упражнений на уроках английского языка».
В этой статье рассказывается о сайте LearningApps.org который можно использовать на уроках английского языка, и с помощью этого сайта можно создавать разные интерактивные упражнения,задани...
Использование интерактивных упражнений при обучении детей с ЗПР
Общими особенностями для всех обучающихся с ЗПР являются: Неспособность к устойчивой целенаправленной деятельности.Преобладание игровых интересов и игровой мотивации. Быстро освоившись в школе, такие ...