карточки по информатике №2, 3 класс
методическая разработка по информатике (3 класс) на тему

Фамилия, имя________________________________________________

Определи истинность или ложность утверждений.

Среди всех животных есть птица. _____

Все животные живут в Африке. _____

Среди всех животных нет домашнего. _____

Двое животных – жители Африки. _____

Среди всех животных есть травоядные. _____

Третье животное справа – всеядное. _____

Среди всех животных нет хищников. _____

Раскрась всех хищных животных.

Составь цепочку так, чтобы первым был лев, третьим – медведь, а последним не ёжик.

Выбери подходящие слова к описанию.

Ананас, газон, газета, батон, жаворонок, хорошо, автор, енот, болото, лагерь, барабан, канарейка.

Слова, в которых вторая перед  О - буква  А.

________________________________________________________

Слова с тремя одинаковыми буквами, одна из которых предпоследняя.

________________________________________________________

Слова, в которых третья буква обозначает

парный глухой звук.

________________________________________________________

Слово, последняя буква в котором - К.

________________________________________________________

Фамилия, имя________________________________________________

Определи истинность или ложность утверждений.

Все животные живут в лесу. _____

Среди всех животных есть домашнее. _____

Среди всех животных нет птицы. _____

Пять животных – не жители Африки. ____

Третье животное справа – всеядное. _____

Среди всех животных нет травоядных. _____

Среди всех животных есть хищники. _____

Раскрась всех травоядных животных.

Составь цепочку так, чтобы первым был слон, четвёртым – олень, а последним не кот.

Выбери подходящие слова к описанию.

Ананас, газон, газета, батон, жаворонок, хорошо, автор, енот, болото, лагерь, барабан, канарейка.

Слова, в которых вторая перед  Е - буква  А.

________________________________________________________

Слова с тремя одинаковыми буквами, одна из которых последняя.

________________________________________________________

Слова, в которых вторая буква обозначает

звонкий непарный звук.

________________________________________________________

Слово, последняя буква в котором - С.

________________________________________________________