Сценарий спортивных соревнований "Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас!"
методическая разработка по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс)

ГОУ ЯО «Пошехонская школа-интернат»

Сценарий

спортивных соревнований

для обучающихся 1-5 классов

«Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас!»

Подготовил и провёл: учитель физкультуры  Куляпин Е.Н.

г. Пошехонье, 2018 год

Спортивные соревнования для обучающихся 1-5 классов

«Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас!»

Дата проведения: 23.11.2018 г.
Цель:

- через участие в спортивных соревнованиях приобщать детей к занятиям спортом и формировать потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

- упражнять в основных видах движений;

- развивать интерес к спортивным играм и соревнованиям;

- развивать ловкость, меткость, быстроту;

- учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;

- воспитывать здоровый дух соперничества;

- воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Оборудование: кубики, мешочки с песком, кегли, обручи, мячи.

Подготовительная часть.

Учитель:

- На спортивную площадку.

Приглашаем дети вас,

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Физкульт – ура!!!

Сегодня нас ждут спортивные приключения! Все готовы?

Дети: Да, готовы!

Приглашаем всех мальчиков и девочек на спортивные соревнования!

Предлагаю взять с собой смелость, быстроту, смекалку.

А сейчас разминка, чтобы в пути мы шагали быстрее, просим музыку погромче, веселее, приглашаем всех ребят!

Дети встают врассыпную и повторяют движения.

Учитель:

Каждый день по утрам делаем зарядку!

Очень нравится нам всё делать по порядку:

Весело шагать, (маршируют)

Руки поднимать (упражнения для рук)

Приседать и вставать (приседают)

Прыгать да скакать (прыгают)

Здоровье в порядке? - Спасибо зарядке!

Учитель:

- Молодцы, Вы хорошо старались.

Внимание! Внимание! Внимание!

Участники будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети.

Спортсмены выходите на старт!

Представление команд:

1 команда - «Ручеёк».

В весёлом ручейке журчит водица,

Нам, друзья, нельзя лениться!

Одолеем все преграды,

Если мы с друзьями рядом!

2 команда - «Солнышко».

Мы под солнышком растём,

Дружно песенки поём!

Солнышко лучистое в небе улыбается!

Всё у нас весёлых вместе получается!

Учитель:

- Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Мы желаем вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаем только побед. Всем командам: Физкульт - привет!

Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой и, конечно, самой, дружной, это мы, скоро увидим.

Основная часть.

Учитель:

Повторяем правила участия в соревнованиях:

- У линии старта передаём эстафету следующему касанием руки.

- Играем честно и сообща.

- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.

Команды занимайте места за линией старта (стоят в колонну по одному).

- Все готовы?

Дети: Да, готовы!

Приготовились, на старт!

1-ая эстафета «Хождение змейкой между предметами».

Каждому участнику  команды необходимо пройти змейкой между кубиками, при этом их не задеть. У линии старта передают эстафету следующему.

Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой команде.

2-ая эстафета «Попади в цель».

У каждого участника в руке мешочек с песком. Участникам необходимо попасть мешочком в цель (бросить его в обруч).

Оценивается общее число попаданий в каждой команде.

3-ая эстафета «Построй башенку».

Команды строят на скорость башни. Каждый участник команды прыгает на одной ноге до цели и ставит свой кубик на другой.

Оценивается скорость и аккуратность детей.

4-ая эстафета «Сбей кеглю».

Нужно, прокатывая мяч двумя руками сбить кеглю, стоящую впереди на расстоянии 3м.

Оценивается скорость и общее число попаданий в каждой команде.

- Порезвились, поиграли,

Вы немножечко устали.

Ждут вас новые заданья,

Проявите-ка внимание!

5-ая эстафета «Конкурс загадок о спорте».

Приглашаются капитаны (команды помогают своим капитанам).

(для команды «Солнышко»)

1. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги и бегут два колеса.

У загадки есть ответ – это мой (велосипед).

(для команды «Ручеёк»)

2. Он лежать совсем не хочет

Если бросишь – он подскочит.

Бросишь ввысь – он полетит,

Бросишь, снова мчится вскачь

Отгадай, что это (мяч).

(для команды «Солнышко»)

3. Есть у нас коньки одни,

Только летние они.

По асфальту мы катались

И довольными остались… (ролики)

(для команды «Ручеёк»)

4. В руки ты меня возьми,

Прыгать поскорей начни.

Раз прыжок и два прыжок,

Угадай, кто я, дружок? (скакалка)

У каждого капитана по 2 попытки, за каждый правильный ответ 1 очко.

6-ая эстафета «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».

Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.

У линии старта передает эстафету следующему мячом.

Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой команде.

7-ая эстафета «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».

У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее пропрыгать из обруча в обруч, при этом их не задеть.

Оценивается скорость и аккуратность детей.

8-ая эстафета «Передача мяча».

Дети выстраиваются цепочкой в каждой команде и по сигналу начинают передавать друг другу мяч вперед над головами, обратно передают мяч внизу между ног. Капитан, которому первому передадут мяч, поднимает его вверх.

Заключительная часть.

Учитель:

- Молодцы у нас ребята! Сильные, умелые, дружные, весёлые, быстрые и смелые.

У нас было много разных и сложных заданий, и справиться с ними

ребятам помогала – дружба!

-Ура – ура – ура! Все старались - МОЛОДЦЫ!

Подсчёт очков за победы в эстафетах, подводится итог.

Все ребята молодцы, веселились от души!

Спасибо! До свидания!