Урок "Осенние забавы"
план-конспект урока по физкультуре (1 класс) на тему

Праздник "Осенние забавы".

Цель: доставить радость и создать положительное эмоциональное настроение от развлечения.

Задачи: обеспечивать разностороннее развитие личности воспитывать смелость, ловкость развивать умение ориентироваться в пространстве, воспитывать доброжелательное отношение между детьми, желание помогать

Учитель:   Здравствуйте, наши друзья любезные,

Ребятушки расчудесные!

Весёлые и забавные,

Мальчишки и девчонки славные!

Приглашаем вас всех на «Осенние забавы!»

Вот художник, так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так как летом.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? (Осень.)

 Сегодня мы собрались в этом зале на осенний праздник. Об осени принято говорить «сырая, дождливая, слякотная». Но про осень и другие слова есть – золотая, багряная. Удивительно, какая она, всегда, разная: тоскливая и звонкая, унылая и звенящая, серая и, напротив, ошеломляющая разноцветным буйством своих красок, словом, непредсказуемая. Осень – это еще и самое урожайное, щедрое время года. Именно поэтому в народном календаре немало праздников, связанных с осенними работами. На этих праздниках люди убирали урожай и славили щедрую осень песнями, плясками, играми. И сегодня мы с вами тоже будем прославлять осень и веселиться. 

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет.

Осень наступает.

  Осень, как время года, значится в календаре как  три месяца. Давайте вспомним какие это месяцы?            

                     Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл?

Дети. Сентябрь

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголилися леса

Смолкли птичьи голоса

Медведь в спячку завалился –

Что за месяц к вам явился?

Дети. Октябрь

                    Поле чёрно – белым стало

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало, Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи –

Что за месяц, подскажи!

Дети. Ноябрь.

А сейчас мы с вами поиграем. Игра «Что растет в огороде?» Я буду задавать вопросы, а вы отвечать на них словами «да» или « нет».

— Растет капуста в огороде? Да!

— Краснеет помидор всегда? Да!

— А лук на грядке зеленеет? Да!

— Картошка в огороде зреет? Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка? Нет!

— Есть в огороде перец сладкий? Да!

— И кабачок растет на грядке? Да!

— Морковка выстроилась в ряд? Да!

— Растет на грядках шоколад? Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох? Да!

— Растет большой и злой бульдог? Нет!

Молодцы, ребята справились с заданием хорошо, а теперь отправляемся в путь дорогу , прогуляемся по осенним тропам.

- Разминка в движении.

Остановка, перестроение в две колоны.

Название команд:  «Шустрики» и «Быстрики».

Ведущий:  Вот и осень к нам пришла,

Урожай нам принесла.

Эй, ребята не зевайте,

Лук, картошку собирайте!

Конкурс собери урожай овощей и фруктов

Одна команда собирает овощи, другая фрукты в свою корзину. Корзины стоят около команды.

Конкурс «Вершки и корешки» Я буду называть овощи, а вы если мы едим подземные части (корешки) будете приседать, если наземные вершки – вставать во весь рост и выпрямлять руки вверх. (картофель, фасоль, редис, капуста, морковь, помидор, свекла, огурец, тыква, репа, редис, лук, кабачок, чеснок, горох, редька)

Ведущий: А сейчас мы проведем конкурс «Отгадай загадку».

1. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая. (Морковь)

2. Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

3. Хоть чернил он не видал,

Фиолетовым вдруг стал,

И лоснится от похвал

Очень важный… (Баклажан)

4. Желтым зонтиком расцвел

Друг всех овощей… (Укроп)

5. Он бывает, дети, разный –

Желтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Надо знать его повадки.

А на кухне – глава специй!

Угадали? Это… (Перец)

6. Это вовсе не игрушка -

Ароматная… (Петрушка)

7. Сарафан не сарафан,

Платьице не платьице,

А как станешь раздевать,

Досыта наплачешься. (Лук)

8. Круглое, румяное с дерева достану я,

      На тарелку положу,

«Кушай, мамочка»,- скажу. (Яблоко)

9. Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют. (Помидоры)

Ведущий: Следующий конкурс «Перейди лужу!»

Участвуют пять мальчиков и пять девочек. На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием. 

Осень, это время, сбора урожая,
Здесь, как говорится, важен каждый день.
Кто хорошо трудился, земля одаряет,
Щедрым урожаем, радует людей.

Неказиста, шишковатая,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

"Ну, рассыпчатая, вкусна!" (Картошка)

Ведущий: Следующий конкурс « Собери картошку» 

Первый участник бежит с ведром с картошкой, добегает до флажка, высыпает картошку и возвращается с пустым ведром обратно, передавая ведро следующему участнику. Следующий участник бежит с пустым ведром до флажка, собирает картошку и возвращается с полным ведром, передавая следующему участнику уже полное ведро и т. д.

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар? .. (Арбуз)

Ведущий: Следующий конкурс: «Доставь арбуз» 

У первого участника в руках. По сигналу участник катит мяч до стойки, обходит её и катит мяч обратно в команду. Передаёт его следующему участнику за линией.

Катим мяч туда обратно –

Получается занятно!

Ведущий: Следующий конкурс « Кто точнее попадет в ведро»

Задача: попасть картошкой в ведро. Чья команда быстрее и точнее соберет урожай.

Ведущий: Следующий конкурс «Собери листочки»

Команды собирают листочки

1-я- дубовые

2-я –кленовые

Ведущий: Посадил Дед чудо-репку,

Она выросла большая.

Преогромная такая,

Репку дернуть помогай.

Ну, скорее приступайте!

Ведущий: Следующий конкурс: «Репка»  (7 человек)

На стуле напротив команды сидит «репка». По сигналу дед бежит к репке, обегает её, возвращается в команду, берет за руку (или за талию) бабку, они продолжают бег вдвоём, вновь обегают репку и бегут назад, к ним присоединяется внучка и т.д. В конце эстафеты за мышку цепляется репка и вся команда, не расцепляясь, бежит к финишу. Выигрывает команда, которая быстрее вытянет репку.

Ведущий: Ребята, последний конкурс завершён, весёлым, зрелищным был он! Слово для подведения итогов и награждения предоставляется нашему уважаемому жюри.

Жюри: И вот подводим мы итоги,

Какие б не были они.

Вы все сегодня молодцы!

Сегодня стали вы сильнее.

Сегодня стали вы дружнее.

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших!

Подведение итогов соревнования и награждение команд.

Ведущий: Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились.

А теперь пришла пора,

Расставаться, нам друзья!

Спасибо всем вам за внимание,

Наш праздник окончен, до свидания!