"А знаете ли Вы? "
методическая разработка по физкультуре (2 класс) на тему

Сценарий познавательной игры для педагогов и родителей

 «А знаете ли вы?»

Качмарик О.В.

Звучит музыка о спорте, здоровье, физкультуре и т.д. участник

 заходят в конференц-зал.

1 слайд - Познавательная игра для педагогов и родителей «А знаете ли вы?», 02.11.2012, ГБС(К)ОУ № 565.

Разделение на команды.

Оборудование: номера команд 1,2,3 и таблички на столах с номером команды. Выбор в жюри (от каждой команды 1 человек).

2 слайд – Задание № 1 «Угадай название команды» - составьте из букв название Вашей команды.

Оценивание: 1 финиш - 3 балла, 2 финиш – 2 балла, 3 финиш – 1 балл.

Оборудование: буквы, таблички с названием.        

3 слайд - Команда «Находчивые», Команда «Весельчаки», Команда «Спортсмены».

Выбор капитана команды, вручение таблички и право голоса.

4 слайд – Задание № 2 «Создай эмблему» - нарисуйте эмблему для школьного спортивного клуба «Гармония».

Оценивание: по 5-ти бальной шкале.

Оборудование: бумага, ножницы, фломастеры, карандаши.

5 слайд – Задание № 3 «Немного об Олимпийских играх».

Ответьте на вопросы.

Оценивание: 1 балл за правильный ответ.

6 слайд - Почему игры называются Олимпийскими? (Ответ: Потому что родиной игр, где они начали впервые проводиться, стала Древняя Греция, а именно место, которое называется Олимпия. Поэтому игры называются Олимпийскими).

7 слайд - С какой периодичностью проходят Олимпийские игры? Варианты ответов: ежегодно, 1 раз в 5 лет, 1 раз в четыре года.

8 слайд - Почему древние греки называли Олимпийские игры праздником мира? (Ответ: На время игр во всех греческих государствах прекращались военные действия).

9 слайд - Как звали человека, который сделал всё возможное для возрождения Олимпийских игр в 1896 году? Варианты ответа: Джеймс Конноли, Пьер де Кубертен, Роберт Гаррета.

10 слайд - Девиз Олимпийских игр на латинском языке звучит так: «Ситиус, Альтиус, Фортиус!». Как звучит девиз на русском языке? (Ответ: «Быстрее, выше, сильнее!». Автором девиза является французский священник Анри Дидон).

11 слайд - Символ олимпийских игр – 5 переплетённых колец разного цвета в установленном порядке (синий, чёрный, красный, жёлтый, зелёный). Они показывают единство спортсменов пяти континентов земного шара, нашего мира.

Задание: сложите кольца в установленном порядке.

Оборудование: 3 набора колец.

Оценивание: за правильность 1 балл.

12 слайд - Задание  для капитанов «Перечислите летние виды спорта Олимпийских игр».

Оценивание: 3 балла – победителю, 2 балла за 2 место, 1 балл за 3 место.

Оборудование: список летних Олимпийских игр.

Подведение итогов жюри.

13 слайд - Задание № 4 «Расскажите нам о здоровом образе жизни».

-  Есть начало, придумайте конец.

"Чтобы часто не болеть…".

"Чтоб здоровым быть всегда…".

"Если хочешь долго жить…".

Оценивание: по 5-ти бальной шкале.

Оборудование: 3 листа с выражениями.

14 слайд - Вспомнить и назвать как можно больше песен, где встречаются слова "спорт", "здоровье", "солнце", "воздух", "вода", где есть названия различных видов спорта, или песня призывает вести здоровый образ жизни.

Оценивание: 3 балла – победителю, 2 балла за 2 место, 1 балл за 3 место.

15 слайд - Нарисовать плакат «Мы за здоровый образ жизни!» (обсуждение в команде, 1 представитель от команды рисует на время).

Оценивание: по 5-ти бальной шкале.

Оборудование: 3 ватмана, маркеры разных цветов, ширма, иголки.

16 слайд – Подведение итогов.

Показ видео роликов фотографий о здоровом образе жизни.

17 слайд – Награждение (грамоты, призы).

Звучит музыка о спорте, здоровье, физкультуре и т.д. участники и зрители выходят в конференц-зала.