Методическая разработка спортивного праздника
материал по физкультуре на тему

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 48 «Сказка»

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

Развлечение в бассейне для детей старшего дошкольного возраста.

Чуклина Татьяна Алексеевна

Инструктор по физическому воспитанию

2 квалификационная категория

Май 2014 года

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Развлечение  на воде,  посвященное  «Дню здоровья» – это, прежде всего, форма активного отдыха детей, источник радости, веселья. Вместе с тем во время развлечений  выявляются умения ребенка проявлять свои физические качества в необычных условиях и игровых ситуациях, мобилизовать свои силы в соревнованиях. Также развлечения  на воде оказывают действенное влияние на формирование детской личности, сплоченности детского коллектива. Соревновательный характер игр и упражнений способствует воспитанию у детей целеустремленности, настойчивости, смелости, решительности и других морально-волевых качеств. Участие в развлечениях  помогает детям глубже осознать значение систематических упражнений в плавании для достижения желаемых результатов, побуждает интерес к регулярным занятиям плаванием, вызывает у детей стремление научиться  плавать.

Развлечение  проводилось  в бассейне детского сада для детей 6-7 лет. Участие в мероприятии  приняли 10 воспитанников.

Целью развлечения  являлось организация  активного досуга  детей для всестороннего и гармоничного  развития дошкольников.

Задачи  проведения развлечения:

- совершенствование физических  качеств детей в соревновательной форме;

 -приобретение жизненно необходимых знаний, умений и навыков в технике плавания, самоконтроле, гигиене;

- совершенствование силы и выносливости

- воспитание  смелости, решительности,  находчивости.

План проведения развлечения:

- Предварительная работа

- Открытие, парад участников

- Представление команд

- Разминка

- Эстафеты

- Закрытие , подведение итогов, награждение

Для проведения развлечения  использовалось музыкальное сопровождение (музыка для приветствия участников, эстафет, разминки и награждения), а также следующее оборудование: нарукавники, мячи, доски для плавания, обручи и камушки.

                                        Сценарий развлечения.

- Парад участников (вход под музыку)

- Представление команд:

 «Лягушата» - Вы нас найдете в пруду и на болоте. Квакушки - попрыгушки и зовут нас …(лягушки).

«Рыбки» - Блещем в речке чистой спинкой серебристой …(рыбки).

- Разминка под музыку

- Эстафеты:

1. «Пловцы» -  дети плывут на груди с досочкой  на противоположную сторону бассейна, дотрагиваются до бортика рукой и плывут обратно на спине с помощью досочки.
2. «Передай мяч» - дети стоят в колоннах друг за другом, ноги на ширине плеч. Впереди стоящий держит мяч, он нагибается вперед и передает мяч  сзади стоящему  и т.д. Когда мяч доходит до последнего участника, ребята поворачиваются и передают мяч в обратном направлении.
3. «Дельфины» - дети любым способом  доплывают до обруча, проплывают в обруч, дотрагиваются до бортика рукой и плывут обратно.
4. «Загадки»

1. Летом бежит, зимой спит, весна настала – опять побежала. (речка)
2. Рыбам зиму жить тепло, крыша – толстое стекло (лед)
3. В воде она живет, нет клюва, а клюет. (рыбка)
4. Скачет зверушка, не рот, а ловушка, попадут в ловушку и комар, и мушка. (лягушка)

5.  «Водолазы» - дети любым способом плывут до обруча, проплывают в обруч, ныряют достают камушек.
6. «Пловцы с нарукавниками» - дети на груди с нарукавниками плывут до бортика, обратно на спине.
7. Конкурс капитанов - «Кто дольше просидит под водой»  - задержать  дыхание и сесть под воду. Выигрывает тот, кто дольше просидит под водой.

- Подведение итогов

- Награждение

Для проведения данного мероприятия была использована следующая литература:

Интернет ресурсы:  – www.scenarii-dlya-detei/prazdnik-navode.html

 Осокина  Т.И. Обучение плаванию в детском саду»