Спортивная викторина "Знатоки спорта"
методическая разработка по физкультуре (1 класс) на тему

Спорт входит в жизнь современных детей почти с самого рождения - с первым мячиком, первыми кроссовками и т.д. Потом в жизни ребенка появляются первые коньки, лыжи, велосипед. Мир спорта открыт для детей. Наша задача помочь преодолеть трудности и научить любить спорт.

Викторина - это интеллектуальное развлечение, которое подходит для любой возрастной группы. Составляя викторины о спорте, мы параллельно изучаем исторические факты. Спортивная викторина позволяет в соревновательной форме привлечь ребенка к чтению спортивной литературы. Воспитывает дух команды у учащихся. Приучает детей соревноваться.

Цели и задачи:

Приобретение детьми необходимых знаний об истории физической культуры и спорта.

Формирование у детей представления о здоровом образе жизни.

Мотивация к занятиям физической культурой и спортом.

Стимулирование роста творческой и познавательной деятельности.

Время проведения викторины: вторая половина дня.

Определение победителей: победитель определяется после подсчета очков.

Награждение: победители и призеры награждаются грамотами и призами.

Ход занятия

1.      Организационный момент

2.      Вопросы викторины:

1.Какие физические упражнения выполняли первобытные люди?

Прыгали, бегали, бросали.

2.В каком городе устраивались Олимпийские игры: Афины, Олимпия?

Олимпия.

3.Что в себя включает спорт?

Тренировки, соревнования.

4.Как звучит девиз Олимпийских игр:

а) "быстрее, выше, сильнее"

б) "быстрее, дальше, выше"

в) "спорт, здоровье, радость"

"Быстрее, выше, сильнее"

5.Что является Олимпийским символом:

а) медали

б) пять переплетенных колец

Пять переплетенных колец.

6.Что означают или как изображаются

а) олимпийский флаг Белое полотнище с кольцами.

б) талисман олимпийских игр Изображение любого животного и т.д.

в) олимпийские награды Медали, дипломы, значки.

7.Где содержатся витамины: А, В, С.?

Во всех фруктах, овощах, ягодах, зелени.

 8.Напишите правильный распорядок дня. Разложите картинки распорядка дня.

Подъем, утренняя гимнастика, утренний туалет, водные процедуры, завтрак, учеба, обед, выполнение домашних заданий, полдник, активный отдых, ужин, прогулка, вечерний туалет, сон.

9.Оказание первой медицинской помощи при травмах: ушибы, ссадины и потертости, кровотечении.

Положить холодный компресс, промыть перекисью водорода, помазать зеленкой, промыть рану и положить стерильную повязку.

10.Загадки викторины:

Начало пути к финишу? Старт

Инструмент спортивного судьи? Свисток.

Ее просят лыжники? Лыжню.

"Бородатый" спортивный снаряд? Козел.

Предки кроссовок? Кеды.

Последнее задание викторины: составить слова из слова ОЛИМПИАДА за 3 минуты.

3.      Итог: награждение участников