Спартакиада.
методическая разработка по физкультуре (2 класс) по теме

Цель: 1.Развивать у детей интерес к спорту, понимая значение спорта в жизни человека.

2.Воспитывать у родителей и детей интерес к совместной деятельности.

Предварительная подготовительная работа:

1.Класс делится на команды, в которых есть и взрослые и дети.

2.Каждая команда готовит свою эмблему, девиз, песню.

3.Награждение происходит после каждого конкурса.

Ход спартакиады.

Под звуки фанфар команды выстраиваются для участия в спартакиаде.

1.Конкурс – представление команд.

Команда показывает свою визитку, девиз.

2.Задания для спартакиады:

1.Задание.

Вопросы на спортивную тему:

1.Почему олимпийские игры получили такое название? (Так называлась деревня Олимпия в Греции)

2.Когда впервые состоялись современные олимпийские игры? (1896 г.)

3.Кто основал Интернациональный Олимпийский Комитет? (Пьер де Кубертен)

4.Что является символом олимпийских игр? (5 колец)

5.Какой цвет означает каждый континент? (Голубой – Европа, жёлтый – Азия, зелёный – Австралия, красный – Америка, чёрный - Африка)

2.Задание.

Соревнование со школьными предметами.

1.пробежать с книгой, вытянутой в руке.

2.Прыгать с книгой, зажатой между ногами.

3.Пронести книгу на голове.

4.Пробежать с книгой, держа руки за спиной.

5.Пробежать с книгой, зажатой подбородком.

3.Задание.

Команды получают по 50 стаканчиков из – под йогурта или 50 пластмассовых стаканов. построить крепость из стаканов.

4.Задание.

Эстафета с воздушным шариком.

1.Бег с шариком, лежащим на тетради.

2. Бег с шариком, одновременно подбивать его теннисной ракеткой.

3. Бег с шариком, зажатым между ногами.

4. Бег с шариком, держа его в паре между животами, руки за спиной.

-1-

5.задание.

Команды становятся в затылок друг другу, перед ними лежат комочки ваты. Каждый из членов команды по очереди дует на комок ваты. Задача состоит в том, чтобы комок улетел как можно дальше.

6. Задание.

Бег в мешках на время.

7.Задание «Шариковый дождь»

По команде ведущего капитаны команд получают по 15 шариков.по сигналу шарики бросают вверх, задача команды в течение минуты поймать и лопнуть как можно больше шариков противника.

8.Задание. «Угадай мелодию»

Каждой команде проигрываются по две мелодии спортивных телепередач.

Подведение итогов, награждение.

-2-