Сборник сюжетных задач для 2 класса
тренажёр (2 класс)
Формирование математической грамотности младших школьников в процессе обучения решению сюжетных задач
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sbornik_syuzhetnyh_zadach.docx | 2.63 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
География Казахстана в задачах. Сборник авторских задач по математике.
Данный сборник предназначен учителям и учащимся 3-4 классов для выполнения задач по математике. Задачи составлены на основе географических данных и способствуют расширен...
Сборник сюжетно – ролевых игр, направленных на развитие общения детей младшего школьного возраста
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"16512715","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"356","width":"480"}}]]...
Сборник сюжетно ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста
Сборник игр призван помочь развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учит вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль....
Сборник математических задач «Панаевск в задачах» (для обучающихся 3 класса)
Задачи в сборнике соответствуют программе «Школа России», по аналогии с учебником авторов М.И. Моро, М.А. Бантовой и др. Задачи составлены с использованием региональных компонентов. ...
Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Модели задач: краткая запись, рисунок, схема
Обучение навыкам решения сюжетных задач в одно действие, умению моделировать задачу с помощью краткой записи, рисунка, схемы....
Урок математики 1 класс. Тема: Текстовая сюжетная задача в одно действие. Выбор и объяснение верного решения задачи.
Урок математики в 1 классе по обозначенной теме направлен на формирование и развитие всех видов учебных действий: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных....
Презентация к уроку математики . Тема:Текстовая сюжетная задача в одно действие. Выбор и объяснение верного решения задачи.
Урок математики в 1 классе по обозначенной теме направлен на формирование и развитие всех видов учебных действий: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных....