День открытых дверей для будущих первоклассников
план-конспект

Сценарий праздника "Встреча с будущими первоклассниками"

«День открытых дверей» для будущих первоклассников

Цель: создание условий для адаптации детей в школе, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

• создать атмосферу праздника;
• создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом;
• в игровой форме познакомить детей с правилами поведения в школе;
• формирование учебной мотивации;
• развивать внимание, любознательность, активность, инициативность.

Участники праздника:  будущиеипервоклассники, ученики 4 класса, воспитатели детского сада, учитель 4 класса,  педагог-психолог, учитель логопед.

Оборудование:

компьютер,

интерактивная доска,

презентации,

мячи, карточки с буквами,

карточки с именами детей.

Ход праздника.

Воспитанники детского сада входят под музыку «Чему учат в школу».

Слайд 1.

Звучат фанфары

Ведущий 1.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете:

Музыку слышно, улыбки и смех-

Школа открыла двери для всех.

Ведущий 2.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям, по сказочным книжкам.

В школьной жизни детство не кончается,

Детство и здесь продолжается.

Слайд 2.

Учитель.

Добрый день, уважаемые гости! Мы очень рады видеть Вас в стенах нашей школы! Сегодня мы посвящаем нашу встречу Вам, будущие первоклассники! Ведь уже в следующем учебном году для Вас распахнутся двери нашей школы, и Вы станете учениками, первоклассниками!

Слайд 3.

Ведущий 4.

Первоклассник - это круто!

Первоклассник - это да!

Ведь учиться в первом классе

Это вам не ерунда!

Песня первоклашек.  (Поют будущие первоклассники).

Мальчик-отличник  (обращается к участникам). Здравствуйте, ребята! Какие вы красивые! Какие выросли большие! Вы, наверное, в школу собрались?

Дети. Да!

Мальчик-отличник. Я знаю, где находится школа, сейчас я вас туда провожу!

В это время в центре зала появляется Мальчик-двоечник. Он  въезжает на самокате.

Мальчик-двоечник. Ой, какие ребятки! Куда это вы такие нарядные хотите пойти?

Мальчик-отличник. Не мешай нам. Посторонись, мы идём в школу!

Мальчик-двоечник. Ха, в школу! А где же ваши портфели? А где же ваши улыбки? Перед школой всегда нужно веселиться, танцевать! Ну-ка, 4 класс,  становись!

Дети исполняют Танец «Чика-Рика».

Мальчик-отличник. Всё, хватит веселиться! Ученье - это всё-таки труд, а не веселье какое-то. Пойдёмте за мной ребята, я вас отведу в школу.

Учитель.

- Да, ребята, сегодня мы приглашаем вас на занятия в нашу школу. Для вас мы подготовили задания. За активное участие вы будете получать буквы, из которых потом надо будет сложить слово. Готовы? Молодцы!

- Ребята, нам нужно  разделиться на две группы. Наши помощники Ксения и Евгения предлагают вам вытащить из мешочка листочки красного или зеленого цвета.

- Ребята, кто вытащил листочек зеленого цвета – ваш сопровождающая сегодня ученица 4 класса – Игнатьева Екатерина. Кто вытащил листочек красного цвета – ваш сопровождающая ученица 4 класса – Кондрат Лариса.

Дети разделились на 2 команды.

- В школе есть расписание уроков. Уроки начинаются и заканчиваются в определенное время. О начале урока нам сообщает … звонок.

- Итак, на первый урок нас приглашают учитель-логопед Харисова Наталья Викторовна и педагог-психолог Задонская Екатерина Анатольевна.

Звенит звонок. Будущие первоклассники уходят по группам на занятия.

После занятия детям вручают буквы.

Слайд 4.

Веселая переменка.

- Вот и закончился первый урок.  Мы приглашаем вас на перемену.

- Для вас ученики 4 класса подготовили игры.

Назырова Ксения предлагает вам поиграть в игру «Карлики-великаны».

Правила игры: при слове «великаны» вы должны встать и поднять руки вверх, а при слове «карлики» присесть, положив ладони на колени.

Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали —
Великанами мы стали.       Готовы? Начинаем!

Дети играют.

Владислав Гросу для подготовил игру «Раз, два, три – бери!».

Правила игры:  в центре круга лежат мячи. Ведущий говорит: «Раз, два, три – бери!». Вы должны быстро взять мяч. Кто не успел, тот выбывает из игры.

Дети играют.  Учитель вручает букву.

Звенит звонок.

Учитель:

- Вот опять звенит звонок,
Приглашает на урок.

Будем дружно мы считать,

Прибавлять и вычитать.

- Мы приглашаем вас на урок математики. Проходите за своими сопровождающими в класс.

Дети заходят в свой будущий класс.

 Учитель:

- Ребята, найдите карточку со своим именем. Садитесь за эту парту.

- Молодцы все нашли свои места.

- В школе есть правила, которые должен соблюдать каждый ученик.

Матюхина Виктория и Гончаров Дмитрий  познакомят вас с правилами поведения в школе.

Презентация «Правила поведения в школе».

- На уроке мы проверим, как вы запомнили правила.

-Урок математики проведет ученица 4 класса Матюхина Виктория.

1 задание. Вставь пропущенные числа. (Эл. Приложение «Математика, 1 класс).

2 задание. Следующие и предыдущие числа.

- Урок окружающего мира проведет ученик 4 класса Гончаров Дмитрий.

1 задание. Виды транспорта. (Познавательные игры. Сайт «Играемся».)

2 задание. Что из чего сделано?

Дети получают букву.

Звенит звонок.

- Мы приглашаем вас на урок физической культуры.

Дети в сопровождении проходят в спортивный зал. Строятся по группам напротив 4 класса.

Ученики 4 класса читают стихи:

1. Физкультура-физкультура,
   Ты – любимый наш урок!
   Тренируем-тренируем
   Силу рук и силу ног!
2. Можно влезть по шведской стенке
   И висеть, закрыв глаза…
   Бегать можно!
   Прыгать можно!
   А читать-писать нельзя!

3.  Мы предлагаем вам разминку «Танец с повторяющимися движениями».

4. Вы внимательно  смотрите, слушайте и повторяйте за нами. Готовы? Тогда начинаем.

Танец «Мы пойдем налево».

5. Ученик 4 класса предлагает провести эстафету. Дети должны построиться в колонны по одному. Передаем мяч сначала вверху, а потом внизу. Кто быстрее выполнит, тот  молодец.

Попробуем.

Далее проводит ученик эстафету под музыку.

- Очень хорошо.  Получайте еще одну букву.

Все проходят в музыкальный зал.

Слайд 5.

Учитель.

- Вот и подходит к концу наши уроки . Ребята, давайте сложим из букв слово. Так какое же слово у нас получилось? (ШКОЛА).

Выходят ученики  4класса. Читают стихи.

1. Школа наша вас встречает

И успехов всем желает.
Очень школа волновалась,
Вам понравиться старалась.
Ведь она – второй ваш дом,
Пусть порядок будет в нем!

2. Жвачку в школу не носите,
   Лучше дома придержите.
   Ведь потом, после урока,
   Пожевать ее охота.
3. Еще хочется кричать,
   Бегать, прыгать и стучать.
   А урок – чтобы учиться,
   Чтобы к знаниям стремиться,
   На вопросы отвечать
   И оценки получать.
4. Пусть в дневник летят пятерки
   И немножечко четверки.
   С ними надо вам дружить
   И старательными быть.
5. Тройки, двойки – не друзья,
   Их в дневник пускать нельзя.
   Ну а будете лениться,
   Ждет вас встреча с единицей.
   Единица, или «кол»,
   Встреча с ней – большой позор!
6. В школе силу мы берем,
   В школе учимся, умнеем,
   С каждым годом в ней взрослеем,
   А она из года в год
   Расцветает и растет.
7. В школе так заведено –
   Все мы вместе, заодно,
   Все мы – дружная семья,
   Хоть отдельно каждый – Я.

Слайд 6.

Внимание! Для торжественного вручения медалей «Будущий первоклассник»  прошу всех встать.

- Медалями «Будущий первоклассник» награждаются воспитанники подготовительной группы «Непоседы».

Ученики 4 класса вручают медали. Звучит торжественная музыка.

Аплодисменты. 

- Я поздравляю вас, ребята, с нашим первым знакомством и желаю вам набраться сил и здоровья. Я буду очень вас ждать первого сентября.

Ученики 4 класса поют песню «Учиться надо весело!».

Учитель приглашает всех на чаепитие в школьную столовую.