Разработка спортивного праздника. Веселые старты "Лесными тропинками"
учебно-методический материал (1, 2, 3, 4 класс)

Лубашкина Валентина Григорьевна

Разработка спортивного праздника.

Веселые старты "Лесными тропинками"

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

1. Развивать двигательные умения и навыки.
2. Способствовать развитию внимания и памяти.
3. Способствовать воспитанию настойчивости, чувства взаимопомощи, коллективизма.
4. Развивать интерес у детей к занятиям физкультурой и спортом.

СОДЕРЖАНИЕ ИГРОВОГО МАТЕРИАЛА

1. “Извилистая дорожка”

Эстафета с преодолением препятствий.

2. “Сбор грибов в темном лесу”

Эстафета выполняется с завязанными глазами.

3. “Кузнечики”

Эстафета с прыжками в длину с 2 ног.

4. “Пауки, плетущие паутину”

Эстафета выполняется в парах и требует определенной ловкости.

5. “Змея”

Эстафета типа “паровозик”, выполняемая в полном приседе.

6. “Белка, несущая орехи”

Эстафета с обручами и мячами.

7. “Эстафета зверей”

Эстафета с бегом.

8. “Айболит”

Эстафета с бегом и с использованием эстафетной палочки.

9.“Мозаика”

Конкурс развивающего характера.

Ход праздника

Участники: обучающиеся 1-4-х классов.

Оформление:

• Музыкальное – “Лесные тропинки” муз. А. Туликова, “Туристская песня” муз. Д. Кабалевского.
• Наглядное - изображение леса и лесных зверей.

Место проведения – спортивный зал.

Звучит музыка, ведущий входит в зал. Приветствует зрителей и приглашает соревнующиеся команды. Команды выстраиваются на старте.

Ведущий: Многим ребятам знакома телевизионная игра “Зов джунглей”, а мы живем в Чувашии, и у нас на территории села Старые Айбеси очень много лесов и поэтому наш спортивный праздник называется “Лесными тропинками”. Как известно прямых дорог в лесу нет. В лесу все больше тропинки, и те извилистые и непроходимые. Вот и наша первая эстафета называется “Извилистая дорожка”. Кто сумеет быстрее преодолеть “завалы и буреломы” – будет победителем. За победу в каждом конкурсе команда получает кедровую шишку, нарисованную на бумаге.

1 эстафета

«Извилистая дорожка». Преодолеть препятствия: первое –лежа на скамейке при помощи подтягивания, пролезть под стоящим стулом, затем преодолеть «бурелом» (пролезть сквозь обруч), обежать стойку вернуться обратно.

Ведущий: В лесу, как известно, растет много грибов и ягод. И сейчас мы с вами отправимся туда собирать их. Но собирать мы будем грибы в лесу ночью. Кто быстрее соберет грибы, тот и выиграл.

2 эстафета

«Сбор грибов в темном лесу». Игрок с завязанными глазами с ведром в руках идет в «лес» - к обручу, в котором рассыпаны кубики – «грибы». Находит один «гриб», кладет его в ведро, возвращается к команде, передает повязку и ведро следующему игроку.

Ведущий: Кроме грибов в лесу очень много насекомых, и следующие две эстафеты мы посвятим им. Первая эстафета называется “Кузнечики”. Победителем в этой эстафете будет та команда, – в которой “кузнечикам” удастся прыгнуть дальше.

3 эстафета

«Кузнечики». Первый игрок прыгает с места с двух ног в длину. С отметки приземления дальше прыгает второй игрок - «кузнечик» и так далее.

Ведущий: Дети, следующая эстафета называется “Пауки, плетущие паутину”. Кто быстрее сплетет паутину, тот и получит очередную победную “шишку”.

4 эстафета

«Пауки, плетущие паутину». Стоя спиной друг к другу, взявшись за руки (под локти), пройти в таком положении дистанцию – «сплести паутину».

Ведущий: А теперь мы вышли на лесную солнечную поляну. Это любимое место отдыха Змей. Сейчас каждая команда превращается в “змею”, и победит та “змея”, которая быстрее преодолеет расстояние, не нарушив правила.

5 эстафета

«Змея». В полном приседе, держась за пояс впереди идущего, огибая препятствия зигзагом, «проползти» расстояние до своего гнезда и в том же положении вернуться обратно.

Ведущий: Все вы знаете ловкую и непоседливую белочку, которая питается орешками. И следующая эстафета так и называется “Белочка, несущая орехи”. “Белочки”, которые быстрее других “заготовят орехи” и будут победителями.

6 эстафета

«Белка, несущая орехи». Каждый игрок держит в руках баскетбольный мяч. Игрок - «белка» с мячом - «орехом», прыгая из обруча в обруч, т.е. с «дерева на дерево», несет «орех» в «дупло» (оставляет его в обруче). Тем же путем возвращается назад. Все игроки выполняют это задание по очереди.

Ведущий: Дадим возможность командам отдохнуть, а зрителям и болельщикам проявить свою смекалку. Я буду загадывать “лесные” загадки, а вы постарайтесь их отгадать.

1.Дом со всех сторон открыт. 
Он резною крышей крыт. 
Заходи в зеленый дом – 
Чудеса увидишь в нем! (Лес)

2.Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает.(Дерево)

3.Что же это за девица:
Не швея, не мастерица, 
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель)

4.Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане. (Береза)

5. С моего цветка берет

Пчелка самый вкусный мед.

А меня все ж обижают:

Шкуру тонкую сдирают.(Липа)

6. Что за дерево стоит –

Ветра нет, а лист дрожит?(Осина)

7.В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета.(Желудь)

8. Очень густо он растет,

Незаметно он цветет,

А когда проходит лето,

Мы едим его конфеты,

Не в бумажке, а в скорлупке –

Берегите, детки, зубки!(Орешник)

9. Шляпка есть и есть нога,
На ноге нет сапога!
И нога и шляпка -
Вкусный суп ребяткам!
К шляпке лист ольхи прилип...
Ну, конечно это - … ! (Гриб)

10.Ягоды лесные эти

 Любят бурые медведи.

 Не рябина, не калина,

 А с колючками…(Малина)

11. Ягодку сорвать легко

— Ведь растет невысоко.

Под листочки загляни-ка

 — Там созрела… (Земляника)
12.Под соснами, под елками 
Лежит клубок с иголками. (Ёжик)

13.Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

14.Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

 Пышный хвост — ее краса.

 Этот зверь лесной — …. (Лиса)

15Ночью воет он в лесу:

«Я ягнёнка унесу-у-у!»

В зайцах тоже знает толк

Злой, голодный серый ...  . (Волк)

16.На кормушку к нам зимой

Прилетает птица

 С жёлтой грудкой пуховой

 – Шустрая …(Синица)

17. Всю ночь летает – мышей добывает.
А станет светло – спать летит в дупло.(Сова)

18. Кто на елке, на суку

Счет ведет: «ку-ку, ку-ку?» (Кукушка)
Ведущий: В лесу обитает много разных зверей. Сейчас мы проведем среди них соревнование – “Эстафету зверей”. Команда, чьи “звери” окажутся самыми быстрыми, будут награждены “кедровыми шишками”.

7 эстафета

«Эстафета зверей». Играющие надевают на голову маски зверей: медведей, волков, лис, зайцев и т.п. Ведущий называет любого зверя. Игрок, с одноимённой маской этого животного, пробегает дистанцию до стойки и возвращается обратно.

Ведущий: Помните, ребята, сказку К.Чуковского “Айболит”. “Добрый доктор Айболит, он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться и корова и волчица. Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит”. Вам предстоит сейчас стать “Айболитами”. Та команда, которая “вылечат своих зверей” быстрее, получит в награду “кедровую шишку”.

8 эстафета

«Айболит». «Айболит» - игрок с градусником (эстафетной палочкой или нарисованным на картоне градусником) добегает до стула, на котором сидит кто-нибудь из зрителей, Ставит ему «градусник» под мышку и возвращается к команде. Следующий «доктор Айболит» забирает «градусник» и т.д.

Ведущий: В нашем последнем конкурсе “Мозаика” победит команда, быстрее сложившая разрезанную картинку и определившая, какое животное изображено на ней.

9 эстафета

«Мозаика». Сложить правильно разрезанную на части картинку и определить, какое животное изображено на ней.

Ведущий подводит итоги, награждает победителей и участников соревнований грамотами. Благодарит всех за участие в празднике и выражает надежду на будущую встречу.