Путешествие в мир профессий. Профессия - учитель Региональный конкурс "Я - учитель здоровья"
презентация к уроку (1 класс)

Слайд 1

Творческая презентация «Я- учитель здоровья» Из опыта работы творческой группы учителей начальных классов « Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №32 им. С. А. Лавочкина» Ильенкова Людмила Николаевна Корнилова Елена Геннадьевна г .Смоленск 2020г

Слайд 2

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Тема «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» Ильенкова Людмила Николаевна , учитель высшей категории Образование : Смоленское педагогическое училище (1977 г) Квалификация «Учитель начальных классов» Смоленский государственный педагогический институт им.К.Маркса ( 1982г .) Квалификация «Учитель истории и обществоведения »

Слайд 3

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Тема «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» Корнилова Елена Геннадьевна , учитель высшей категории Образование: Смоленское педагогическое училище (1990г.) Квалификация «Учитель начальных классов» Смоленский государственный педагогический университет (2003г.) Квалификация «Учитель начальных классов»

Слайд 4

« Успешной и востребованной будет та школа, которая обеспечит здоровье детей, использует здоровьесберегающие педагогические технологии» В.Н.Касаткин Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого– педагогические приёмы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся

Слайд 5

Актуальность темы «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» Тема здоровьесбережения учащихся на уроках и во внеурочное время является одной из приоритетных для педагога. Свою педагогическую деятельность наша творческая группа начала в 2010 году с учащимися начальной школы. Не секрет, что младшие школьники требуют особого педагогического внимания. Они чрезмерно утомляемы, имеют низкую концентрацию внимания и зачастую проблемы со здоровьем. Поэтому нашей задачей было создание такого учебного пространства, в котором ребята чувствовали бы себя комфортно. При тесном содействии со школьным психологом, медицинской службой школы разрабатывался план действий по улучшению физического и психологического здоровья учеников. Мониторинг здоровья учащихся 2014-2018г Группа здоровья Нарушение опорно- двигательного аппарата

Слайд 6

Формы работы Распространение передового педагогического опыта по ЗОЖ (МО начальных классов, участие в педагогическом совете по ЗОЖ, участие в городских и областных семинарах, сотрудничество с СОИРО, интернет – сайты (публикации на сайте Инфоурок , Социальная сеть работников образования, Сайт школы №32, участие во всероссийских конкурсах Росконкурс.РФ , публикация в сборнике методических разработок «Инновационные формы внеурочной деятельности» ( из опыта работы инновационной площадки )

Слайд 7

Мониторинг ЗОЖ Занятость в спортивных секциях, кружках 2А, 2Б классы 2019-2020 учебный год