Конспект открытого занятия в старшей группе Тема занятия: «Гости на нашем новогоднем празднике»
план-конспект

Конспект открытого занятия в старшей группе

Тема занятия: «Гости на нашем новогоднем празднике»

Программное содержание:

Цель:

Закрепить умение лепить фигуры людей.

Задачи:

-Упражнять в использовании разных приемов лепки.

-Учить передавать в лепке образ Деда Мороза.

-Развивать память, воображение.

-Развивать умение рассматривать созданные фигурки.

-Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца.

Элементы освоения содержания образовательных областей:

-«Художественно-эстетическое развитие»

-«Речевое развитие»

-«Физическое развитие»

Виды деятельности: изобразительная, коммуникативная, двигательная.

Средства реализации:

Наглядные: игрушка Деда Мороза, образец готового изделия.

Вербальные: загадки, стихи

Для воспитателя: пластилин, доска для лепки, стека

Для детей: пластилин, доски для лепки, стеки

Организационная структура занятия.

1. Введение в тему.

Воспитатель:  

-Отгадайте загадку.

Снег пушистый стелется,

Улица бела,

И метет метелица,

К нам пришла ….(зима)

Воспитатель:  

-Какой зимний праздник мы недавно отмечали? (Новый год)

-Кто был у нас в гостях? (Дед Мороз, Снегурочка, ворона)

- О каком госте говорится в загадке?

 Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка ……Мороз

-Правильно, без этого гостя не обходится ни один новогодний праздник.

Ребенок читает стихотворение А. Усачева « Дед Мороз»

Воспитатель: Снегурочку мы с вами уже лепили, а теперь слепим Деда Мороза.

Рассмотрим, из каких частей состоит его фигура. (Рассматривание игрушки)

Туловище

- Какой формы мы вылепим туловище?(в форме конуса)

-голова (в форме шара)

-руки (в форме валика - колбаски)

-Что у него на голове? (шапка)

На лице? (глаза, нос, борода)

2.Творческая практическая деятельность

1) Демонстрация приемов работы.

- Шар. Раскатаем кусочек пластилина на твердой поверхности одной ладошкой круговыми движениями

-Конус.

Сначала скатаем шар, затем раскатываем его между ладонями взад – вперед, слегка нажимая на одну сторону ребром ладони

Валик – колбаска.

Положим пластилин между ладоней и раскатываем его между ладоней вперед – назад, пока не получим нужную длину

Шапка. Сначала слепим шар, затем сделаем в нем углубление пальцами

Воспитатель совместно с детьми поэтапно выполняет лепку.

2)Физкультминутка

Я мороза не боюсь, (ходьба на месте)

С ним я крепко подружусь (хлопки)

Подойдет ко мне мороз (присели)

Тронет руки, тронет нос (показать на руки, нос)

Значит, надо не зевать (хлопки)

Прыгать, бегать и играть (прыжки на месте)

3) Работа над творческим заданием.

Дети украшают костюм Деда Мороза опушкой из пластилина

3.Подведенте итогов занятия

 Дети рассматривают свои поделки, любуются ими

Воспитатель дает положительную оценку каждой детской работе